第12课 香港和澳门的回归 2010年4月30日.docVIP

第12课 香港和澳门的回归 2010年4月30日 安丘 郑晓龙 【教学目标】 『培养爱国主义情感』 通过引导学生回忆学习过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，培养学生初步的历史归纳的能力。 通过教材中的相关图片的识读，深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血缘关系所铸就的爱国情感。 通过香港和澳门的回归，是学生进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，并最终实现海峡两岸的统一。 【课前预习】『自主预习，主动学习』 “一国两制”的伟大构想是＿＿＿＿＿＿提出的。 “一国两制”具体含义是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿年＿＿月＿＿日，中国和＿＿＿政府在香港举行政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国＿＿＿＿＿＿＿正式成立。 ＿＿＿年＿＿月＿＿日，中国和＿＿＿政府在澳门举行政权交接仪式，中国对澳门恢复行使主权，中华人民共和国＿＿＿＿＿＿＿正式成立。 香港、澳门回归祖国的历史意义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【课内探究】『回顾所学，趣味学习，小组合作』 知识点一 “一国两制”的构想 1、思考：新中国成立后，我国历史遗留问题有哪些？这些问题是怎么来的？ 2、“一国两制”伟大构想的提出及含义： 知识点二 香港和澳门回归祖国 香港回归 （1）「史海钩沉，历史探秘」 香港问题的由来：①1842年中英《南京条约》，将香港岛割让给英国1860年逼迫清政府签订了中英《北京条约》，将九龙割让给英国1898年8月强迫清政府签订了《展拓香港界址专条》，强行租借 新界，租期99年到1997年6月30日期满世纪中叶，随着欧洲殖民主义所谓的“航海大发现”的扩展，葡萄牙人年在澳门停靠船舶，进行贸易。年，葡萄牙人进入澳门，并开始在澳门长期居留。鸦片战争后，葡萄牙殖民者乘机扩大侵占中国地盘。年，葡单方面宣布澳门为“自由港”；年，他们驱逐了清政府在澳门的官吏和海关人员，占领了澳门半岛；年攻占凼仔岛；又武装占领路环岛；年３月，葡萄牙人勾结英帝国主义，搞了一个《中葡会议草约》，塞进“葡国永驻管理澳门”字样。同年月１日，葡萄牙和清政府签订《中葡通商条约》，再次确认《草约》中的有关提法，但同时规定“俟两国派员妥为会订界址，再行特立专约”。后来，双方多次会谈，均无结果，界址一直未订，“特立专约”也未签。年４月，当时的中国国民党政府外交部通知葡萄牙政府终止《中葡通商条约》，但葡方不予理睬，继续赖着不走。直至年，葡方仍宣布澳门为它的一个“海外省”。A．B．C．D． A．民族工作成就 B．外交工作纪事 C．思想文化成果 D．祖国统一大业 8、[09咸宁中考]当我们重新吟诵闻一多先生创作的《七子之歌·澳门》钟的诗句：“三百年来梦寐不忘的生母啊！……母亲，我要回来，母亲！”你记得澳门回归祖国是在哪一年吗？（ ） A.1984年 B.1987年 C.1997年 D.1999年 9、[08重庆中考]“一国两制”的创造性构想成为我国的重大国策，成功实践这一伟大构想的地区是（ ） A．台湾、深圳 B．香港、澳门 C．澳门、深圳 D．香港、台湾 10、[08南宁中考] “紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门能够回归祖国的最主要原因是（ ） A．改革开放后中国综合国力增强 B．中国是主权独立的国家 C．“一国两制”构思适合港澳区情 D．中国国际地位日益提高 11、（2008·湖北孝感）某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容 A．①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归 B．①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制 C．①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开 D．①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归1982年9月，号称 “铁娘子”的英国首相撒切尔夫人挟马岛战争余威来到北京，与邓小平同志就香港主权进行谈判。邓小平同志斩钉截铁地说：“如果到1997年还收不回香港，那就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”面对撒切尔夫人要以非和平方式保留香港治权的威胁，邓小平同志不紧不慢地说了一句话：“中国人穷是穷一点，但打起仗来是不怕死的。” “铁娘子”在会谈较量中一直处于劣势，她的观点被小平同志逐一驳回。不过她也明白，如果最后谈不好，对英国也没有好处。会谈结束后，“铁娘子”落寞地从人民大会堂大门走出，脸色沉重。因未能如愿以偿，心态很不平衡，当她