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江苏省泰兴市语文素养大赛试题
小学语文教师素养大赛模拟题
一、填空题
1、学然后知不足, ;知不足然后能自反也, 。故曰 。 《礼记》)
答案:学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自反也,知困然后能自强也 。故曰教学相长。 《礼记》)
2、曾子曰:吾日三省吾身, ? ? ?(《论语》)
答案:曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎 ? 传不习乎?(《论语》)
3、汉字“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注和假借,其中,象形、指事、会意、形声是 ,转注和假借是 。“休”属于“六书”中的 。
答案:汉字“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注和假借,其中,象形、指事、会意、形声是造字法,转注和假借是用字法。“休”属于“六书”中的会意字。
4、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是 、 、 。
答案:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是苏洵、苏轼、苏辙。
5、王国维在《人间词话》中写道:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。 此第一境也, 此第二境也, 此第三境也。
答案:王国维在《人间词话》中写道:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。答案:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此第二境也,“众里寻它千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。
6、以铜为镜, ;以古为镜, ;以人为镜, 。 李世民
答案:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。 李世民
二、判断题
1.“凸”的第四画是“横” × 2.课程标准规定,小学阶段的课外阅读总量不少于100万字。( √ )
3.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这是鲁迅对小说《聊斋志异》的评价. × 4.《语文课程标准》指出:识字与写字的要求同步,一二年级要多认多写。( × )
5.“如果冬天来了,春天还会远吗?”是诗人雪莱的一句名诗。( √ )
6. “皈依”“皈”读“ɡuī”,“木讷”的“讷”读“nà”。( × )
7.《海上劳工》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》都是法国作家雨果的作品。( √ )
8.课标规定,在小学阶段认识常用汉字3500个,其中2500个左右会写。( × )
9.“噩”的第四画是“横折”( √ )
10.“屡见不鲜”中的“鲜”本意是指“新鲜食物”。 √ 11.世界读书日是每年的?4月23日。 √ 12.在小学高年级段,要重视培养学生的速读能力,要求学生默读一般读物每分钟不少于200字。( × )
13.“蚕头燕尾”是书法中的一个术语,它是对隶书的描述。( √ )
14.学生是语文学习的主人,教师是学生学习活动的组织者和引导者。( √ )
15.歌曲《七子之歌》是根据郭沫若的组诗《七子之歌》第一篇改编谱曲的。( × )
16.“画地为牢”的“牢”在古代是指“监牢”。 ( × )
17.“记问之学,不足以为人师”的意思是说,只凭记忆力掌握书上的各种知识,对学问未融会贯通的人,不具备当教师的资格。 ( √ )
18.“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。”这是课程标准对第二学段阅读教学的要求。( × )
三、选择题
1、德国教育家赫尔巴特是( B )的代表
A.儿童中心论 B.教师中心论 C.劳动教育中心论 D.活动中心论
2、儒家典籍“四书五经”中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和( D )
A.《春秋》 B.《周易》 C.《尚书》 D.《中庸》
3、17世纪,( B )对班级授课制作出了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础。
A.??北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.??法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔
4、“只有那种走在发展前面的教学,才是良好的教学”??是著名教育家( ?B ?)说的。
A.马卡连柯 B.维果茨基 C.杜威 D.陶行知
5、下列成语中没有错别字的是(??D )
A.挺而走险?? ?向隅而泣 粉妆玉砌 B.脍灸人口? ??惴惴不安 当然不让
C.病入膏盲?? ?万马齐喑 谈笑风声 D.草菅人命?? 瞻前顾后 平心而论
6、曹文轩是当代著名的儿童文学作家,下列( ?A C E )是他的作品
A 《根鸟》 B《我要做好孩子》 C《山羊不吃天堂草》
D《狐狸的窗户》 E 《青铜葵花》
四、连线题
1、《十日谈》 列夫.托尔斯泰
《堂吉诃德》 薄伽丘
《战争与和平》 狄更斯
《雾都孤儿》 塞万提斯
2、《爱弥儿》 苏霍姆林斯基
《民主主义与教育》 夸美纽斯
《给教师的建议
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