概预算软件教案研讨.doc

第一部分 广联达图形算量软件GCL2008 一、教学目的和要求 1、教学目的：了解GCL2008做工程的流程，熟练掌握图形算量软件常用功能的操作，熟悉GCL2008计算主要构件工程量的方法，并能够对软件计算结果进行核查。 2、教学要求： （1）了解算量软件是如何算量的； （2）熟悉用软件计算工程量的操作流程； （3）掌握用软件进行工程量计算的具体步骤。 二、教学重点、难点 （1）重点：用软件进行工程量计算的具体步骤； （2）难点：绘图输入。 三、授课学时 8学时 四、教学进程 0 前言 软件学习的特点：10%的听，20%的看，70%的练。 要求：课堂做笔记，回去后要看视频，以老师提供的图纸多做练习。 一、GCL2008概述 1.1算量软件能算什么量 算量软件能够计算的工程量包括：土石方工程量、砌体工程量、混凝土及模板工程量、屋面工程量、天棚及其楼地面工程量、墙柱面工程量等。 1.2算量软件是如何算量的 软件算量并不是说完全抛弃了手工算量的思想。实际上，软件算量是将手工的思路完全内置在软件中，只是将过程利用软件实现，依靠已有的计算扣减规则，利用计算机这个高效的运算工具快速、完整的计算出所有的细部工程量，让大家从繁琐的背规则、列式子、按计算器中解脱出来。 例如：一面普通墙的工程量的计算 手工计算，先算出墙的长度和高度，再算出S门S窗，V柱V梁。 则墙的工程量为： V墙=（长*高- S门-S窗）*厚度- V柱-V梁 电脑画图直接出量。 1.3用软件做工程的顺序 按施工图的顺序：先结构后建筑，先地上后地下，先主体后屋面、先室内后室外。将一套图分成四个部分，再把每部分的构件分组，分别一次性处理完每组构件的所有内容，做到清楚、完整。 1.4GCL2008的特点和价值 二、实际案例工程操作 2.1案例工程展示和界面介绍 第一步：界面介绍 第二步：案例工程展示 2.2流程介绍 2.3新建工程 第一步：双击桌面“广联达图形算量软件GCL2008”图标，启动软件。 第二步：点击新建向导。 第三步：按照实际工程的图纸输入工程名称，输入完毕后点击下一步。 第四步：根据实际情况，对做工程需要的规则和定额库进行选择，选择完毕后点击下一步。 第五步：输入室外地坪相对±0.000标高，输入完毕后点击下一步。 第六步：编制信息页面的内容只起标识作用，不需要进行输入，直接点击下一步。 第七步：确认输入的所有信息没有错误以后，点击完成，完成新建工程的操作。 练习2.3：1、根据图纸在GCL2008中建立一个定额模式的工程，计算规则按照当地情况选用。 单元总结： 重要知识点 1、计算规则和定额库的选择；2、室内外地坪相对0.000标高设定 2.4新建楼层 第一步：点击“工程设置”下的“楼层信息”，在右侧的区域内可以对楼层进行定义。 第二步：点击“插入楼层”进行楼层的添加。 第三步：将顶层的名称修改为屋面层。 第四步：在2层的“首层标记”处打勾，将其变为首层。 第五步：根据图纸输入首层的底标高。 第六步：根据图纸在层高一列修改每层的层高数值，修改完毕后楼层的定义就完成了。 练习2.4：1、根据图纸完成楼层的定义。 提高内容： a、区域的概念和用区域处理错层思路 区域的概念就是将建筑物的整个平面划分成几个部分来分别定义楼层。在实际工程中，有些建筑物呈现有规律错层的情况，平面上几个部分楼层各成体系，这种情况下我们可以利用区域的功能。 b、相同层数的用途 当建筑物出现标准层的时候，我们可以建立一层，然后在该行输入相同层数来进行标准层的定义。 单元总结： 重要知识点：1、插入楼层； 2、层高和首层标高设定；3、首层标记 提高知识点：1、区域；2、标准层的处理 2.5量表 算量软件的最终目的是要为了算量，在算量过程中，有两点很重要，一是一定要理清算量的思路，搞清楚要计算哪些工程量。二是能便捷的汇总出自己想要的工程量。GCL2008中新增的量表就可以很好的解决上述两个问题。通过量表列出需要计算的工程量，理清算量思路，同时软件也可以根据量表便捷的汇总想要的工程量。量表的出现，能更好的还原业务本质。根据各地的计算规则，软件内置默认量表，在此基础上，用户可以针对量表进行修改，并可保存量表，以供其他工程使用。 2.6计算设置和计算规则 算量软件中影响计算结果的主要有两个方面的内容，一个是构件自身的计算方式，比如我们通常所说的按照实体积计算还是按照规则计算；另一个是构件相互之间的扣减关系。针对以上两个方面，GCL2008都做了优化，在计算设置中我们可以修改构件自身的计算方式。在计算规则中列出了各种构件的扣减方法，用户可以进行修改。有些情况下某些构件的计算规则是有争议的，规则放开后用户调整或修改起来就很方便。另一方面计算规则放开也可以帮助用户更好的理解软件的计算。