中学化学导课技能资料简介.ppt

化学教学论 化学化工学院 孙晓春 第二章：导课技能 什么叫做导课技能？ 为什么要进行导入新课设计? 怎样进行导入新课设计? 导入新课设计时的注意事项？ 所谓导课技能是指教师在进入新课题时运用问题情境的教学方式，引起学生注意，激发学生兴趣，明确学习目标，形成学习动机和建立知识间联系的一类教学行为技能。 它能将学生的注意力吸引到特定的教学任务和程序中，所以又称为定向导入。 一、什么叫做导课技能？ 导入是教师在一个新的教学内容或活动开始时，引导学生进入学习的行为方式。 1、集中学生的注意力 2、在课程或问题之前建立思考基点或框架 3、建立学习的情景 4、激发学生学习的兴趣和参与的愿望 5、明确学习目的进入新的学习 二、导入的作用 每堂课的导课语讲究的是, 第一锤就敲到学生的心坎上, 让学生产生共鸣, 像磁铁一样把学生的注意力牢牢地吸引住.它的作用是在极短的时间内安定学生的情绪, 吸引学生的注意力, 使学生迅速了解本节课要讲什么内容、达到什么教学目的、有什么要求? ? , 让学生带着目的听课, 有的放矢, 从而提高教学效果, 为教师授课起到思维定向、内容定向、感情定调的作用。 设计导入的原则 1.导入要有针对性 2.导入要有启发性 3.导入要有趣味性 4.导入要有艺术性