只拣儿童多处行上课稿资料简介.ppt

我们来对诗 春眠不觉晓，—— 碧玉妆成一树高，—— 迟日江山丽，—— 春色满园关不住，—— 天街小雨润如酥，—— 野火烧不尽，—— 草长莺飞二月天，—— 黄四娘家花满蹊，—— 儿童不解春何在，—— 游人不解春何在，—— 3 只拣儿童多处行 苏教版五年级语文下册 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 划划描写儿童多的句子，四人小组交流：哪些语句能体会到儿童的多？ 从香山归来，路过颐和园，看见 的孩子， 地从颐和园门内 了出来，就像从一只大魔术匣子里， 出 的小天使。” 成千盈百 闹嚷嚷 挤 飞涌 一群 接着一群 我们笑着下了车，迎着儿童的 ， 进颐和园去。 涌流 挤 　　 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是 ！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的， ， ， 地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也 孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面 儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 座无隙地 叽叽呱呱 西一堆 东一堆 有些 无数 坐满 一面一面 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和 的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。 一群一群 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 走进 玉澜堂的院落里， 眼睛突然一亮， 那几棵大海棠树， 开满了 密密层层的淡红的花， 这繁花 从树枝开到树梢， 不留一点空隙， 阳光下 就像几座喷花的飞泉 …… 　　 　　春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 　　它们的相同之处：生命力都很旺盛，让人都感到快乐。 　　对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 朋友，春天在哪里？ 　　冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行，就一定能找到春天呢？ 　　因为儿童多处春光灿烂，儿童充满朝气、富有感染力；儿童就是最美的春光，冰心奶奶喜爱儿童。所以冰心奶奶认为只拣儿童多处行就认为能找到春光。 　　朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 有儿童的地方，有（ ）， 有儿童的地方，有（ ）； 有儿童的地方，没有（ ）， 有儿童的地方，没有（ ）。 儿童是太阳，释放（ ）， 儿童是天使，挥洒（ ）， 儿童是花儿，喷发（ ）， 儿童是春光，永远（ ），永远（ ）！ 有儿童的地方，有（欢声笑语）， 有儿童的地方，有（勃勃生机）； 有儿童的地方，没有（烦恼忧愁）， 有儿童的地方，没有（伤心失意）。 儿童是太阳，释放（温暖与光明）， 儿童是天使，挥洒（生命的活力）， 儿童是花儿，喷发（芬芳的气息）， 儿童是春光，永远（烂漫），永远（美丽）！ 儿童是世界上最美的，除了宇宙之外，就是儿童。　　　　 ——冰心 有了爱才有了一切。——冰心 1、背诵５－９的自然段。 ２、课外搜集有关冰心奶奶的文章读一读。 《雨后》——体现爱儿童 《纸船》——体现爱母亲 布置作业： 人山人海 摩肩接踵 熙熙攘攘 万人空巷 门庭若市 车水马龙 座无虚席 济济一堂 　　春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，个个忙得鼻尖冒汗，却又那么欢畅活泼，不知疲倦。他们身上有着使不完的力气，充满勃勃的生机和活力。字里行间还能体会到冰心奶奶对儿童的喜爱。