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博仁“心众筹”项目讲师团之温学琦讲师简介 讲师简介 温学琦，教育部“国培计划”中学心理辅导教师研修班讲师，学校专职心理辅导教师全国中小学心理健康教育第四届、第五届、第六届和第七届学术研讨会上一等奖山东师范大学应用心理专业硕士研究生校外导师 国家二级心理咨询师国家二级社会工作师 济南市教育学会学校心理教育研究专业委员会副秘书长； 济南市市中区家庭教育指导委员会教育顾问； 济南市《中小学心理教育理论与实验研究》总课题组成员； 山东省教育厅重大课题《学校心理教育理论与实验研究》总课题组成员。 部分出版著作 1、参与编写中学心理健康教育试用教材《心理辅导活动指南》（中国档案出版社）； 2、参与编辑全国中小学心理健康教育论文集《心路》（香港新闻出版社）； 3、参与编写济南市地方课程《中小学心理健康自助》（长春出版社）； 4、参与编写（副主编）山东省地方课程《心理健康自助（高中版）》（山东教育出版社）； 5、参与编写（副主编）山东省地方课程《班级心理辅导活动设计》（山东教育出版社）。 部分论文 1、《谈对中学生异性交往的认识与辅导》《对重点中学高一新生家庭教养方式、创造性思维的调查及其与学习成绩的相关分析》《浅谈学校心理辅导活动课的原则与方法》对高考焦虑的心理辅导讨论》《高中学生心理健康状况调查及心理健康与人格特征之间的相关分析》 国家“十五”课题实验中学子课题《在课堂教学中，以个别化教学为手段促进高中生心理健康的研究》，已顺利结题； 箱庭疗法在学校心理咨询中的应用课程适合人群 1、教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员； 2、其他从事心理咨询与治疗领域工作的专业人士； 3、有志于从事心理培训的资深心理咨询师； 4、愿望做自我心灵成长、追求家庭幸福、亲子关系和谐的非专业人士。 箱庭疗法在学校心理咨询中的应用课程助益 1、帮助心理健康老师确立箱庭疗法在学校心理健康中的定位，掌握箱庭疗法的系统技术和操作方法； 2、明确箱庭疗法在学校心理健康中的使用方向，应用到团体咨询活动，个体咨询，增进师生关系中去； 3、利用箱庭疗法提升孩子的创造力和想象力； 4、融合了叙事疗法的沟通技巧，更容易地与学校老师，学生建立良好的关系，建立心理健康老师的威信和地位。 中国心理应用行业引导者 第 1 页