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5.菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自( ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正) (1)菜豆种子的胚中的胚芽与胚根相连。( ) (2)单子叶植物和双子叶植物的种子,在萌发时最先突破种皮的都是胚芽。( ) 7..我们食用黄豆芽时,食用的主要是它的( ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 8下列各组中,全部是双子叶植物的一组是( ) ①黄豆 ②小麦 ③蓖麻 ④水稻 ⑤玉米 ⑥棉花 ⑦桃 A.①③④⑥ B .①③⑥⑦ C.③④⑥⑦ D.②④⑤ 9.我们平时食用的大米主要是水稻种子中的( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚根 D.胚芽 × × B B B D 六、课后实践 继续培养萌发的绿种子,并做好观察记录。并观察幼根生长时形态、长度的变化!并做好相应数据的记录。 【图片说明】 种子萌发需要水。 【图片说明】 种子具有活的、完整的胚,是种子萌发的内部条件。 教学目标 1.推断出种子萌发的环境条件和种子的自身条件。 2.举例说明种子萌发的过程。 3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究实验。 4.学用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 5.参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护植物的情感。. 自学指导 结合《基础训练》5分钟 1、种子的萌发需要哪些条件? 2、你能描述种子的萌发过程吗? 3、是否认同设置对照实验的重要性及方法? 4. 学用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 从生活经验推断,种子萌发需要什么环境条件? 你如何证明你的推断? 问题:种子萌发需要什么条件呢? 探究种子萌发的环境条件 探究实验步骤: 提出问题: 作出假设: 制定计划: 实施计划、观察记录: 分析结果,得出结论: 表达和交流: 哪种环境条件下种子才能萌发? 种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处 理 方 法 10粒种子拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加较多水拧紧瓶盖 室温 室温 低温 室温 1、几号瓶的种子萌发? 2、几号瓶的种子没有萌发? 3、为什么不萌发? 4、得出的结论是什么? 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分,3号温度太低, 4号缺少空气,2号条件都具备 种子萌发的外界条件 为: 适宜的温度、水分、空气 分析实验 1、实验中设计了哪3组对照实验? 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 2、每个瓶中放1粒种子行不行?为什么? 不行,用1粒偶然性太大,误差太大。 3、应当先选什么样的种子?( ) A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的 A、C、D 1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件: 一、种子萌发的条件 ?? 结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子 即使有适宜的环境 条件都不能萌发 完整的、有活力的胚、有供胚发育的营养物质、渡过了休眠期的种子。 分析种子萌发情况 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 二、测定种子的发芽率 1、抽样检测 2、尽量避免主观因素的影响 3、提供什么样的环境条件.如何提供. 4、几种种子的萌发最适温度. 注意事项:保持器皿湿润;连续观察纪 录,重复测定,取平均值. 发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100% 天数 1 2 3 4 5 6 7 萌发的种子数 完成实验后小组交流,回答下列问题:为什么要测?怎么测?测种子萌发的条件时与测种子发芽率时,对种子的要求条件一样吗?选种子的方法一样吗? 菜豆种子萌发的过程 菜豆种子萌发的过程 玉米种子萌发的过程 三、种子萌发的过程 胚根 胚芽 胚轴 根 茎和叶 连接根和茎的部位 种子萌发的过程 1、吸收水分 2、转运营养 3、胚根发育 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶 叙述种子萌发的过程 种子萌发时,呼吸作用逐渐增强,营养物质逐步分解。 1、概括种子萌发过程 (1)吸收水分,种子的体积胀大。 (2)胚根伸长,突出种皮,
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