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- 2016-08-06 发布于湖北
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3.4 实际问题与一元一次方程(2) 探究1:销售中的盈亏问题 义务教育教科书 数学 七年级 上册 教 学 说 明 本课学习的是利用方程解决生活中的“经营盈亏”问题,这是在学生学习了一般性应用问题的基础上展开的第一个重点探究,在这一问题中要让学生理解和生活紧密相关的“成本”、“售价”、“盈利”、“亏损”、“利润率”等概念,并使学生方程模型在综合性问题中的作用,感受数学与生活的密切联系. 学习目标: 1. 掌握“盈亏问题”中的相关概念及数量关系; 2. 掌握解决“盈亏问题”的一般套路; 3. 感受方程与生活的密切联系,增强应用意识. 学习重点: 探究解决“盈亏问题”的过程. 跳楼价 “销售中的盈亏问题” 解答学案问题 问 题 的 引 入 A. 盈利 B. 亏损 C. 不盈不亏 问题1:你估计盈亏情况是怎样的? 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25% ,另一件亏损25% ,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 一、问题的初探 问题2:销售的盈亏决定于什么? 总售价 ? 总成本(两件衣服的成本之和) 120 > 总成本 120 < 总成本 120 = 总成本 盈 利 亏 损 不盈不亏 一商店在某一
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