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人教版八年级英语上unit9第二课时导学案
课题:Unit 9 When was he born?
第二课时 Section A 3a—4b 阅读课 主编人: 韩秀琴 审核人: 韩秀琴 【学习目标】 学会用who when及how old引起的特殊疑问句谈论人的经历…to…, for example, start doing sth start to do sth开始做某事熟练掌握有关表述人的经历的单词和短语学习名人事迹的文章,激发学生学习积极向上,争做有用人才。完成3a的表格.他何时成为一个世界冠军? 在1977年。
7. You are never too young to start doing things.
8. Mozart started writing music when he was four years old.
二、课堂合作与探究
1. Listen to the tape and repeat first.
2. Pairwork.
Student A, read this article and fill in as many blanks as you can in the chart. Student B, go to page 84.
3. Check the answers.
4. Now exchange information with your partner and fill in the chart using the conversation in 3b.
5.Interview.4a. Interview your classmates and fill in the chart.
三、:
……时”,从句时态必须与主句保持一致。例如:Call me at once when you get home. When I got home it started to rain.
2. too….to 太,表示否定,可… to…或so …that来替换。
He is too young to go to school.
He is not old enough to go to school.
He is so young that he can’t go to school.
3. It was a comedy called… 那是一部名叫……的喜剧片。
call 作动词时,表示“把……叫作,称呼,为……取名 name ”,还可当“打电话”,“喊叫”讲。
9. 年龄表达方法(1)用基数词表达年龄,可以加上“...years old” , 如: three years old。 (2)用 when 引导的从句
when I was three(years old)…(3)at the age of +基数词
at the age of three, …
(4)基数词+-year-old
注意: 这种表达常作定语,如: a three-year-old boy。
四、课堂检测用动词的正确形式填空
1. You are too old ________ swim .
2. Let’s ______ start ______ have an English party.
3. I learned _______ ride a bike I was eight.
4. I know a man ____ call Jim Smith.
5. It’s time to go to bed. When are you going to stop play computer games?
6. When Simon was a child, his parents go to China.
7. It’s six-thirty. Many people do morning exercises in the park.
8. He started work hard at English last term 学期 .
9. The boy lives with his parents in a small village 村庄 句型转换。
1. She is too tired to clean her room. 变同义句
_____________________________________
2. I started playing the piano when I was three years old. 划线提问
_______________________________________________ 按要求改写句子,每空一词。
1. My brot
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