生活随笔 想干什么？能干什么？该干什么？——暑假大致安排.docVIP

生活随笔 想干什么？能干什么？该干什么？——暑假大致安排 在时光车站等了一学期，终于算是把暑假列车给盼来了。上了车，买了票，我又该干嘛呢？ 昨天上午在学校收拾完东西，中午就到了家。一进家门，我便像一摊烂泥一样的摊在了沙发上，好像又被烘干了，想起来却力不从心，连午饭都不想吃了。真的，我觉得我很累，一学期的学习生活使得我看到书都有些恶心了。躺在那儿再仔细想想，如果真是这样就严重了。是啊，暑假生活才刚刚开始，两个月时间，不学习又能干嘛呢？可就算学习，又能学点啥呢？这搅的我脑中一片混乱。嗯？我是在车上啊，上了车，买了票，然后呢？对了，先找座位。 就像找到自己的座位，制定自己的计划是首先要做的。其实在暑假，我特别想什么作业都不做，去各种地方疯着玩，但这是被一切否决的，根本就不可能，所以，为了不出现没有目的行事的现象，我决定制定计划，总体就按班主任说的那样“先紧后松”，其它小方面由我自己来计划，要做到认真、严谨、细致，把自己该干的都包括进去。 坐在自己的位置上发呆？也就是说一直按学习计划走其它什么都不干？这当然是不科学的，也没有人会这样做。那又能干点什么呢？既然该干的都有了，就来点加餐，做自己想做的吧。完成了任务，去看看书，打打球，甚至睡睡觉又有什么不好呢？当然，列车也会停在中途休息，自己的作息时间和放松时间也不可少。 在快到站时，一定要检查自己有没有忘东西在车上；在开学之间，一定要查缺补漏，整理思绪，调整心态，准备好新的生活。 综上所述，总结出的暑假安排如下： 总：先紧后松，先干该干，再干能干，最后再干想干 该干：在前半暑假完成校本作业，在每天做自己必做的事，如写博客，锻炼身体，看新闻，读书等。 能干：巩固旧知，预习新知，做好查缺补漏。 想干：训练篮球，坚持读书，锻炼自立能力，做好总结反思等。 这些是主要内容，看起来简单做起来难，可别看就这么点儿，其实也包括了许多，是很有难度的。至于更细致的安排，我也自有打算。 暑假，我要用我自己的方式去做我想做的，能做的，该做的事情，争取在这段时光里感悟多多，收获满满。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但