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2014--201学年度第一学期工作计划罗庄
仓集中心小学罗庄教学点
2014—2015学年度第一学期工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针,坚持把发展作为主旨,把全面提高教学质量为主线,强化教育科学管理,进一步求真务实,开拓创新,努力把我校创建成具有一定特色的农村小学。
二、学校工作目标与措施:
(一)明确目标:
办学理念:精心呵护、关注发展。
抓住一个重点:提升教学质量。
学校发展长远目标:
让校园的每一个细节都发挥育人的效果,让校园的每一个角落都散发人文的芳香。
校训:好好学习,天天向上。
校风:我学习我快乐。
教风:爱生敬业、严己求新。
学风:善思明智、勤勉乐学。
(二)工作措施:
1、以义务教育阶段新课标改革为契机,以抓教学质量为中心,以师德建设为抓手,以校风学风建设和校园文化建设为主线,全面提高学校管理和办学水平。
2、加大学校管理力度,不断完善各项管理制度特别是考勤制度,分工明确,责任到人。教职工请假必须以请假条为主,没有请假条算旷课。全面推进学校管理系列化、科学化、规范化建设,形成团结、和谐、高效的团结互助的教师群体。
3、加强教师队伍建设,开展做良师、创名师工程,充分发挥其示范带头作用。开展走出去、请进来校本研训活动。
4、加强班主任队伍的建设,全面落实班主任工作制度,全程跟进班主任工作管理,严格执行中心校班主任工作奖惩办法,把班主任建设与校风、学风、班风建设紧密结合。加强班主任工作的管理,要求班主任每学年对每位学生至少完成一次家访。加强学生的写字训练争取每天有十分钟的写字训练。
5、强化学校德育工作,以德育为载体,以心向党、讲品德、见行动为主题开展形式多样的活动。着重抓好文明礼仪、行为习惯教育。
6、加强课程管理和教学质量管理,明确各年级学期教学质量目标,教学质量考核要确保稳中有提高,力争排在全镇教学点前列。
7、加强学校安全与卫生工作,不断完善安全、卫生管理制度,努力创建平安和谐校园。
8、加强校园文化的育人功能。
三、抓住工作重点,提升教学质量:
(一)加强制度建设,做好学校常态性的管理工作。
健全学校的各项规章制度,进一步修改和完善学校各项管理制度,与教育局、中心小学保持高度一致。
进一步加强管理的系列化、科学化、规范化。深入开展校风、教风、学风教育活动,不断创新开展我学习我快乐活动,不断改善学校办学条件,切实加强校园文化建设。
(二)加强常规教学管理,全面提高教学质量。
课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园地。学校要求教师平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种课件,提高堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生综合能力都得到提高。根据中心校要求,严格语文、数学学科的月检测,每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研,及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。
本学期教学工作总体思路为:实施课程新标准,开足开齐各科课时,建立课堂新模式,把构建生命课堂,提高教学效率作为教学活动中心,重点抓好语文、数学常规教学,明确各年级语文、数学科教学质量目标,完善教师学习培训制度,推进素质教育进程,逐步凸显办学特色。
(三)抓好教育教研工作,落实本学期教研工作。
1、积极抓好语文、数学课堂调研工作。以快乐教学为主线,开展相应的教研活动。抓好语文、数学每周一课的集体教研活动,并将每次的活动情况总结存档。
2、学校要积极检查和监督教师完成教学工作的情况,力求把低质课消灭在上课之前。积极参与和指导教研活动,开学初要制订好工作计划,期末要写好工作总结。
3、任课教师每学期至少写一篇论文、一篇教学案例,按时完成工作计划和教学总结,按规定时间上交学校。各学科教师要养成撰写课后反思的习惯,教案中每个单元至少有3课时的学反思。
(四)加强教师的师德师风建设,重视教师队伍建设。
1、坚持四讲四提升,保持了领导成员的感召力。即:领导成员要一讲责任,提升领导力;二讲团结,提升凝聚力;三讲风格,提升感染力;四讲学习,提升业务能力。
2、开展好“教师的标准是什么”大讨论。培养坚守岗位、脚踏实地、博爱和谐、勤勉谦逊、豁达宽容、追求高远的教师团队。
3、加强教师职业道德教育。以《中小学教师职业道德规范》为标准,促进师德教育常态化、制度
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