精彩的大象表演 魏阿玛研讨.pptVIP

学习目标： 　 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.联系上下文或生活积累理解重点词句，读懂课文内容，感悟总分式的构段方式。 3.激发对大象的喜爱之情，培养观察和想像能力。 教学重点： 感受课文生动形象的语言，体会大象表演的精彩。 教学难点： 感悟总分式的构段方式， 学习怎样围绕一感悟个意思把内容写具体。 泰国 享受 的确 扇动 献计 绕开 柱子 聪明 比试 提心吊胆 精彩纷呈 凝神屏息 名不虚传 若无其事 前俯后仰 学习第1自然段 自由读第1自然段，你从中获得了哪些信息？ 地点： 事情： 感受： 学习第2自然段 默读第二自然段，你知道了什么？ 1、大象的确是个（ ）的表演家。 2、这一段简写大象表演了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等节目。 3、精彩纷呈的节目赢得了（ ）。 课文朗读 学习第3-5自然段 用自己喜欢的方式读一读课文，边读边思考：这些文段具体描写大象表演了哪些节目？ 我们来总结 这篇课文具体描写了作者在泰国看到（ ），表现了大象的（ ）表达了作者对大象的( )之情。 大象转呼拉圈 大象骑车 * 执教：魏阿玛 湘教版三年级语文下册 泰国 看大象表演 欢乐开怀 名不虚传 跳舞 吹口琴 做体操 过独木桥 满堂喝彩 大象踢足球 大象过人 大象与人拔河 小练笔 最有趣的是大象踢足球。有头大象看来临门一脚的功夫欠佳，几次射门，都踢飞了。它索性用鼻子钩着球，绕开驯象师，把球放在离球门不远的地上，用又粗又笨的脚轻轻一拨，破门了。这头憨厚而又聪明的大象，让观众们笑得前俯后仰。 （中心句） 最有趣的是大象踢足球。有头大象看来临门一脚的功夫 欠佳，几次射门，都（ ）。它索性用鼻子（ ）球，（ ）驯象师，把球（ ）离球门不远的地上，用又粗又笨的脚轻轻（ ），破门了。这头憨厚而又 聪明的大象，让观众们笑得 。 。 踢飞 钩着 绕开 放在 一拨 前俯后仰 人和大象的拔河比赛尤为激动人心。几十个小伙子组成一方，一齐拉紧了绳子，要和另一端的一头大象比试。“一、二、三！”比赛开始了。年轻人一齐发力，齐刷刷地向后倒去。大象却是一副若无其事的样子。绳子中间的红结慢慢向年轻人这方移动。观众们有节奏地高喊“加油！加油”，期待着出现战胜大象的奇迹。大象岂肯示弱，它猛一使劲，众人一方招架不住，几十个人摔倒在地，只得认输。 （中心句） 人 大象 一齐发力 若无其事 红结移动 岂肯示弱 摔倒在地 猛一使劲 拔河比赛---激动人心 （中心句）最让人提心吊胆的是大象过人表演。场子中央并排放着八张凉席，凉席之间的距离不超过一米。有幸睡上凉席的八个人中，有年轻小伙子，有上了年纪的老者，还有一个黄头发蓝眼睛的女郎。他们一个个凝神屏息，等待着惊心动魄的那一刻。只见两头披红戴绿的大象，一前一后，抬起粗壮如柱的腿，稳健而准确地跨过了一个个人体。有头大象用长鼻子在一个少年身上从头到脚扫了一遍，又抬起一只脚按在少年的肚子上。全场突然静了下来，人们都为那少年捏了一把汗。这时，大象在少年肚子上轻轻按摩了两下，又继续前行，有惊无险的一幕过去了。 只见两头披红戴绿的大象，一前一后，抬起粗壮如柱的腿，稳健而准确地跨过了一个个人体。有头大象用长鼻子在一个少年身上从头到脚扫了一遍，又抬起一只脚按在少年的肚子上。全场突然静了下来，人们都为那少年捏了一把汗。这时，大象在少年肚子上轻轻按摩了两下，又继续前行，有惊无险的一幕过去了。 大象表演 憨厚、聪明、可爱 喜爱 1、你还看过大象的哪些表演？ 2、它表演得怎样？ 3、它是怎么表演的？ 4、想象观众有什么反应？ 我来显身手 （概括写） （具体写） 大象钻火圈 大象投篮 *