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英语新课标试题 小学英语新课标试题 一 基础知识 填空题 1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。 2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生_______________，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的_______________?，发展自主学习的能力和?_______________?精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的_______________;?培养学生的观察、记忆、思维、 和创新精神;?帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的?_______________和_______________打下良好的基础。 3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是_______________?级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的_—700______________个单词和?_______________个左右的__________。 4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是_______________。 5、我们平常说的英语“双基”教学是指???______________?和?__________?. 6、对话课教学模式一般教学程序是_____。 二、判断正 T 误 F （???）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。 （??）2、备课就是写教案。 （???）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。 （??）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。 （???）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。 （???）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。 （???）7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。 （???）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。 （???）9、老师说：Draw?a?circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。 （???）10、教学设计的好，教学就一定能成功。 简答题： 一、英语课程改革的基本理念是什么？??二、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么？?答：外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程的主要语种之一。 英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，也是他们磨练意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性、提高人文素养的过程 三、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？? 论述题 如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。在小学英语教学中，教师可以从以下几个方面入手，培养学生积极的情感态度。 新课标倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力，请你以“What’s?your?favorite?sport?”?话题为例，谈一谈教师在设计“任务型”教学活动时应注意的问题。参考答案： （1）任务型教学的概念：任务型英语教学就是以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，让学生在完成任务的活动中自然地使用英语，在使用英语做事的过程中发展和完善自己的语言能力。? （2）设计任务型教学活动应注意的问题： 活动要有明确的目的并具有可操作性； 活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实； 活动要有利于学生学习英语知识、发展语言技能，从而提高实际语言运用能力； 活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系，使学生的思维和想象力、审美情趣和艺术感受、写作和创新精神等综合素质得到发展； 活动要能够促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力； 活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课外的学习和生活之中。 结合教学实际谈一谈教师在教学中应怎样做到面向全体学生？??参考答案：?教学设计要符合学生生理和心理特点，遵循语言学习的规律，力求满足不同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心得到健康的发展。在教学中教师应该注意:? （1）鼓励学生大胆地使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度； （2）要为学生提供自主学习和