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东华理工大学201年暑期社会实践活动工作简报第11期
(2011年“三下乡”专题简报第11期)
东华理工大学暑期社会实践活动领导小组办公室编 2011年7月10日
【本期导航】
◆“八个注重”助推我校2011年暑期“三下乡”社会实践活动取得好的社会效益
◆地球科学学院暑期“三下乡”社会实践服务团举行安全知识讲座
◆简讯
【工作动态】
“八个注重”助推我校2011年暑期“三下乡”
社会实践活动取得好的社会效益
随着最后一支实践队返校,自7月1日开始,历时10天的2011年暑期社会实践工作已基本结束。我校2011年暑期大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,活动形式丰富多彩,服务项目贴近基层,各实践队力求在实践中创新。在校团委的统一协调调度下,各实践队通过充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机,在实践中学党史、知党情,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,努力为“十二五”发展及中原经济区建设做出积极贡献。实践队员在实践中服务了人民、运用了知识、施展了才华、磨练了意志,真正做到了“受教育、长才干、作贡献”,我校2011年暑期社会实践取得好的社会效益。
统筹安排注重纪律性
根据社会实践工作牵扯面广、参与学生多的特点,学校在全局统筹安排上更注重纪律性要求,学校党委不但在文件中明确要求要有老师带队,要提前前往实践地了解情况,要制定相关安全措施,要制定实践队服务期间学生纪律管理规定等,副校长徐跃进还在出征仪式上要求各实践队要严守纪律,注意安全,以更好的开展服务工作。各实践队出发前都做了细致的准备,学校赴杨桥殿、六家桥及文艺下乡服务团提前进行了三次培训,不但从业务知识上,更是从纪律要求上,对实践队员提出了严格要求,部分实践队还制定了作息制度、实践队外出制定等,保证了暑期社会实践的顺利开展。
宣讲宣传注重大局观
今年我校大学生社会实践活动以“永远跟党走”为主题,紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农等基层经济发展和群众生产生活中的需求,积极坚持“与加强爱国主义教育、与推动经济社会发展、与推进科技创新活动、与弘扬志愿服务精神”等相互结合,重点确定了“追寻红色足迹,弘扬爱国精神”、“聚焦‘十二五’”、“走进农村天地,感受新变化”、“你我献爱心,关注留守儿童”、“科技服务三农”、“倡导绿色低碳,共建生态家园”、“关注社会热点,调查民生问题”、“助推鄱阳湖生态经济区建设”等实践方向,集中组建了18支实践服务团队,奔赴江西各地开展为期10天左右的社会实践活动,引领广大学生在参与社会实践的过程中,进一步开阔视野、增长见识,丰富阅历、增强责任意识,锻炼毅力、谋划未来,真正达到在实践中受教育、长才干、作贡献目的的同时,为推动地方经济实现又好又快发展做出新的更大的贡献。
红色主旋律:今年是建党90周年,各实践队紧紧抓住这一大背景开展实践活动。土环学院、经管学院组织了学生党员赴红色革命根据地井冈山,通过瞻仰革命遗迹、重走红军路、参观烈士纪念馆、唱红歌、红色图片展等形式回顾党的发展历程,接受党史教育,以建党90周年为契机,对学生进行党史、革命史教育;学校赴杨桥殿服务团、高职学院赴沙岗服务团、数信学院服务团都通过纪念建党90周年图片展等方式,向广大村民宣传党史;学校赴六家桥服务团、信工学院赴紫湖镇服务团、数信学院服务团还通过播放爱国教育影片等,纪念建党90周年。
规划大背景:今年是“十二五”规划开局之年,学校赴杨桥殿服务团,通过与当地座谈、调研等方式了解乡镇“十二五”规划,通过深入的了解,查阅相关资料,制定并发放宣传资料、绘制展板等方式,向广大村民介绍“十二五”规划的大背景、大意义、大前景。服务团共召开座谈会2次、绘制展板10块、发放宣传单页380多份、走访调研91户,助推了“十二五”的发展。
绿色主色调:鄱阳湖生态经济区建设规划是江西省第一个纳入为国家战略的区域性发展规划,是江西发展史上的重大里程碑,对实现江西崛起新跨越具有重大而深远的意义7位农民工子女将照片寄给了他们远在外地打工的父母。
义务支教注重针对性
今年各实践队的支教活动,不再完全是写写画画、唱唱跳跳,而是从更深层次进行支教活动。学校赴六家桥等服务团在留守儿童中开展了心理辅导、防震避险、心理素质拓展游戏等。实践队在课程设计上除了注重培养中小学生的兴趣爱好,更多的开始关注他们心理健康的发展。据统计,学校各实践队今年共开设音乐、美术、舞蹈、趣味数学等兴趣爱好课程近500小时,开设心理辅导、素质拓展等课程130小时,直接为近1000名留守儿童或农村中小学生进行了义务辅导和支教。学校赴六家桥服务团还坚持每天组织参加辅导的学生升挂国旗。
参观学习注重思想性
今年学校各实践队在策划社会实践活动时,除了让学生在实践中得
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