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八年级英语上册《Unit1WheredidyougoonvacationSectionB3a-selfcheckperiod5》导学案
八年级英语上册《Unit 1 Where did you go on vacation Section B 3a-selfcheck period 5》导学案(教师版)
学习目标:
正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历,运用一般过去时态的特殊疑问句:where how who what .
通过阅读和仿写,提高学生读写能力.
培养学生爱旅游,热爱大自然的兴趣.
学习重难点:
1.正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历。
2.正确运用一般过去时态的特殊疑问句:where how who what
学法指导:
阅读课文---理解课文-----讨论课文----仿写课文----表达经历过的事情
【预习课】
1.时段: 晚自习后十五分钟
2.预习内容及目标:预习课本第7页的3a,3b, ,圈出短语,划出不理解的句子.试着完成3a.
3.方法指导: 先默读3a方块内的单词和短语,再通读3a短文, 用红色笔画出重点单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们独立完成3a,完成后对桌间相互批阅。 【互动课】
Task1:完成课本p7 3a 5
方法指导:
1.仔细观察三幅图画,用描述性形容词说出图画给你的感受;
2.朗读左下框的描述性形容词并明确其含义;朗读文段并选词填空;
3.检查答案;再次大声朗读文段。
Task2:小组学习课本第7页3b,完成3c. 15
方法指导: 【训练课】1.时段: 晚自习 2.时间: 30’ 3.训练方式: 独立 ,自主完成 一、短语互译
1.go on vacation 2.呆在家里 3.go to the beach 4.quite a few 5.study for 6.出去 7 .most of the time 8.taste good 9.玩得开心 当然 11.feel like 12. 去购物 13.在过去 14.walk around 15.too many .
because of 17. one bowl of 18. find out . 19.继续 20.一些重要事情 21.上上下下 22.come up 23.buy sth for ab./ buy sb. Sth 24.arrive in / at 25.决定做某事
26.so + adj + that + 从句 27.告诉某人(不要)
28.继续做某事 stop doing sth. 30.兴奋地 31、到此为止 二 、完成句子
1.她为她最好的朋友买了些东西吗 _________she ________ __________ for her _________ _________?
2.我妈妈和我决定去坐火车。
My mother and I _________ _________ _________ _________ _________
3.上周一,天气又热又潮。
The weather _________ _________ _________ _________ last Monday .
4.这个城市从山顶上看很棒。
The city _________ _________ from _________ _________ _________ _________ _________.
5.一小时后,我们停下来喝了些茶。 One _________ _________ , we _________ and _________ some tea.
6.你去了一些有趣的地方了吗?
1.联系自己的暑假旅游实际,成员互相对8个问题进行提问与回答;
2.完整写出自己的回答,注意时态正确;
3.加上连接词使3a的这8个句子成为一段文章。工整抄写在3c处。
Task3: 用所给词的适当形式填空,完成下列对话.并编出对话. 10
方法指导:1.根据语境,注意动词时态和代词变化形式。
2.模仿对话,对桌讨论编出自己对话。
A: Where did you ________ go on vacation.
B: I ________ go to New York City.
A: Oh, really? ________ you go to Central Park?
B: Yes, _________ _________ . It _________ be really nice.
A: What about _________ your , Kevin?
C: I went to the beach.
A: Oh, that _______ be nice. _______ do you play volleyball?
C: No, ________ me d
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