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英语情境教学20例 情境教学活动设计 1. 运动场上（On the Playground） 1 黄 敏 2. 欢迎来我家（Welcome To My Home） 2 黄 敏 3. 在餐厅（In The Pining-room） 3 黄 敏 4. 购 物（Shopping） 3 黄 敏 5. 动 物 园（In The Zoo） 3 黄 敏 6. 小小玩具店（The small Toy Store） 3 李 蓉 7. 服 装 秀（The Costume show） 3 李 蓉 8. 找工作（To apply for a job） 3 李 蓉 9. 过生日（Birthday Party） 3 李 蓉 10. 找吃的（Find Something to Eat） 3 李 蓉 11. (在医院里）看病（See the Doctor） 3 巫维嘉 12. 盒子游戏（The Boxes） 3 巫维嘉 13. 布袋游戏（The Big Bag） 3 巫维嘉 14. 动物的野餐（Animals Picnic） 3 巫维嘉 15. 借东西(Borrowing ） 3 巫维嘉 16. 角色扮演（Role Play） 3 朱 立 17. 过圣诞节（Enjoy the Christmas） 3 朱 立 18. 介绍家庭成员（In troduce the family member） 3 朱 立 19. 问 路（Ask the way） 3 朱 立 20. 归还失物（Return the lost） 3 朱 立 运动场上（On the Playground） 一、目的：通过运动场上孩子们喜爱的运动展开生活会话，这样既 掌握了句型，又为孩子们提供了情景对话操练模式。 二、过程： 人物——小林、Jim Xiao Lin: Hello, Jim! Jim: Hello, Xiao Lin. Xiao Lin: Are you free now? Jim: Yes. Xiao Lin: Let’s go to the playground. Jim: Great! Xiao Lin: Look! There are some boys theirs. They’re playing football. Jim: I like playing football. How about you? Xiao Lin: Me too. Let’s go and join in. Jim: Au right! 小林：你好，吉姆！ 吉姆：你好，小林！ 小林：现在有空吗？ 吉姆：有。 小林：咱们去操场。 吉姆：太好了。 小林：瞧，那边有些孩子，他们在踢球。 吉姆：我喜欢踢球。你呢？ 小林：我也是。咱们去参加吧。 吉姆：好啊！ 欢迎来我家（Welcome To My Home） 一、目的：通过会话展示小朋友在客人面前懂礼貌、大方、彬彬有 礼和对朋友友善的精神风貌。 二、过程： 人物——Betty、李艳 （The bell’s ringing.） Betty: Who’s that? Li Yan: It’s me. Li Yan. Betty: Hello. Li Yan. Welcome to my home. Li Yan: Thank you. Betty: Sit down, please. What would you like to drink? Li Yan: Orange juice, please. Betty: OK. Here are bananas and apples. Help yourself. Li Yan: Can I play vedio games? Betty: Sure. Let’s play together. （门铃响起） 贝蒂：谁呀？ 李艳：是我——李艳。 贝蒂：你好，李艳。欢迎来我家。 李艳：谢谢。 贝蒂：请坐。想喝点什么？ 李艳：桔子汁。 贝蒂：好的。这儿有香蕉和苹果。随便吃。 李艳：我可以玩下游戏吗？ 贝蒂：可以。咱们一起玩吧。 在餐厅（In The Pining-room） 目的：通过对话，复习句型、词汇，学会说一些客套话。 二、过程： 人物——Mum、Mike Mike: I’m hungry, Mum. Mum: Dinner is ready. Clean your hands first. Mike: OK. Smells good. What’s for dinner? Mum: Fish、 Beef、 tomato and potatoes. Mik