中小学“我的中国梦主题教育活动心得体会.docVIP

中小学“我的中国梦主题教育活动心得体会.doc

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中小学“我的中国梦主题教育活动心得体会

△△△学校 “我的中国梦”主题教育心得体会   为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我校根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(教党发[2013]2号)和《中共蓬安县教育局委员会关于在教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(蓬教发[2013]9号)精神,积极认真地组织开展了“我的中国梦”主题教育活动。通过前一阶段的学习和活动开展,有如下心得体会:   一、中国梦视野宽广、内涵丰富,升华了我们党的执政理念,是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。 通过学习,教职员工认识到:领会中国梦的精神实质,要把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵,把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循,把握好中国梦是人民的梦这一本质属性,进一步坚定自信、增强自觉、实现自强,努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。2012年11月29日,在中国国家博物馆,当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时说:“什么是中国梦?我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年3月17日,习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表自己的国家主席就任宣言时又说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”将近25分钟的讲话,9次提及“中国梦”,44次提到“人民”,共获得了10余次掌声,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。党的十八大第一次提出立德树人是教育的根本任务。袁贵仁同志总结的教育中国梦,那就是有教无类、因材施教、终身学习和每个人都应当成为有用之才。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。站在新世纪的起点,每一个中国人心中都升腾起另一个美丽的梦想:实现中华民族的伟大复兴。这个伟大的梦想将所有的中国人与民族的命运紧紧联系在一起。作为中华民族先锋队的共产党人构建了关于未来的美好蓝图:建设和谐社会,每一个中国人都能够平等地享有自由、民主和发展的机会。 回首往昔,我们为我们党和国家曾经取得的辉煌成就感到无比自豪;展望未来,我们为我们向往的美好生活感到无比激动。  二、奋斗是成就事业的基石,唯有奋斗才能踏进梦想之门,唯有奋斗梦想才能成真。 每个中国人都是“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者、书写者,大家心往一块想、劲往一处使,就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。 大家认为:作为新时期的基层教育工作者,要做好以下几点: 首先,要占领精神高地,传递正能量,树新风,育英才。我们每个人都有自己的梦,我们要把个人梦、?柳小梦?与实现伟大?中国梦?结合起来,在为国家、民族作出贡献的同时也实现自身的最大价值。 其次,要自觉加强师德师风建设,做灵魂高贵、行为规范、业务精湛的柳小人,在实现?中国梦?的进程中不断谱写柳滩小学的新篇章。 再次,要有投身发展洪流的激情与本领。要用先进的文化武装自己,做推动发展的主力军,坚持学习理论和业务知识,努力克服本领恐慌。国家与人民不仅需要我们有爱国之情,还要有兴邦之能,不仅要有敬业精神,还要有创业之才。 最后,要把?中国梦?化为积极进取的事业追求,实实在在的具体工作,一项项抓落实,出成效。用优良的作风和优异的成绩引领全校师生共铸柳小梦。 我们通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果。 我们有如下实施措施: 1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动。 (1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。 (2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗。 (3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让“我的中国梦”旋律唱响校园。 2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。 (1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。 (2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。 3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。 4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“

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