高中英语 Unit1 Suffering to be beautiful-listening.docVIP

Chapter1 Suffering to be beautiful Listening, Speaking, Writing教案 一 章节分析 Section Analysis 综述 本部分是培养学生语言运用能力，在 “听力” 方面，主要是锻炼学生如何准确的听写出姓名、地址以及电话号码等相关信息；在“ 说 ”方面，主要是让学生学会如何在生活当中用英语介绍自己；而在“ 写 ”方面, 主要是让学生根据所给图片和相关语言信息学会写简单的投诉信，为以后的习作打下基础。 目标 Listening 帮助学生提高如何在对话中抓住有效信息的能力以及如何在正式表格中正确拼写姓名、地址等信息。 Speaking 帮助学生运用已有信息正确表达自己。 鼓励学生在创设的情景中灵活的描述自己。 Writing 学会通过看图提取重要信息并予以描述。 了解书信“a letter of complaint”的写作思路以及相关的语言表达。 掌握信件的写作方法。 （三）重点和难点 Listening 培养学生在大量信息当中选取填写表格所用的关键信息：名字、地址以及电话号码等。 Speaking 通过在情景中的操练，掌握自我介绍中应具备的信息及应采用的逻辑顺序。 Writing 根据图片提示写出符合要求的信件，并能运用该文体应有的语言表达出作者的观点。 二 教学设计 Teaching Designs 教学内