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外研版英语九年级上odule8Unit3 Language in use教学设计 2
外研版英语九年级上Module8Unit3 Language in use教学设计
市十中：孙国珍
教材内容分析：
本模块以摄影比赛为话题，组织学生介绍照片背后的故事，描写照片等，也可以组织学生开展摄影比赛。这个比赛可以让学生亲自摄影，也可以让学生分组收集自己的照片，分类、归纳、选择主题，制作摄影作品集，然后给作品配以说明。
通过本模块的学习，学生进一步学习定语从句的用法，同时掌握充足的语言实际运用的机会。学生可以围绕这一话题进行大量的听、说、读、写方面的语言实践活动，促使学生更自觉地学习英语，但定于从句仍是语法难点。
学情分析：
学生在前两模块一学习了that和what引导的定于从句, 而本模块要在此基础上继续学习who和which引导的定语从句。这一时态对学生来说难度较大。而本模块“Photos”为学生所熟知，非常贴近学生的兴趣和生活，容易调动学生参与活动的积极性, 使得学生有话可说, 乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。
三．教学目标：
复习Module 8单词与词组
以“My favourite photo”为题目，写一篇作文。
教学重点：To express one”s own poinion by using attributive clause.
教学难点：making a photo show.
教学过程：Step 1: Read the phrases
1）. 让人人都起舞 get everyone dancing
2）. 在前面/ 后面 at the back/ at the front
3）. 在左面/右面on the left/ on the right
4）. 参加比赛enter the competition
5）. 当然了You bet
6）.它不见了It has gone.
7）. 在..有何进展 get on/ along with ..
8）.接，搭载某人 pick sb. Up
9）. 试验某物try out sth.
10）. 预料做某事expect to do sth.
11）. 有机会做某事be in with a chance to do sth.
2.Exercise: 完成句子
1）. 你认识坐在右面的那个女孩吗？
Do you know the girl sitting_________________?
2）. 你的工作进展得如何？
How do you _________________________work?
3）. 他们有机会赢吗？
______ they ____________________ win?
4）. 比起冬天，我更喜欢春天。
_________________ winter, I like spring better.
5）. 由于天气很糟糕，我们不能去旅游。
___________ bad weather, we can’t go to travel.
Step 2: The Attributive Clause (定语从句)
讲解1).A plane is a machine. It can fly.
A plane is a machine that / which can fly.
2).He is the man. I told you about him.
He is the man that / who I told you about.
3.Exercise: Fill in the blanks with “which” or “who”
1）. He was the first student _____ came to school this morning.
2）. The cat _____ is called David is fat.
3）. That is the city ____ Sally used to live in.
4）. Can you help me find the man ____ saved the baby in the earthquake?
5）. A nurse is a person ____ looks after patients(病人）.
6.） India is a country _____ lies in the south of Asia.
7）. They are looking for a thief ____ likes stealing(偷）books.
8）. The MP4____ I lost yesterday is ver
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