岭南版小学一年级美术第2册答题.docVIP

教材分析 　　本教材以美术新课标为依据，打破了过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。本教材注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用，”为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。 教学目标 　　（一）绘画　　1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。　　2、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。 　　（二）工艺　　1、学习简单的纸工、泥工、拼贴等技法。　　2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。　　（三）欣赏 　　1、观赏有趣的动、植物。　　2、欣赏富有童趣的儿童画。　　3、欣赏儿童题材的美术作品。 教学重点 1、在美术活动中发展学生的想像力和创造力，积极促进从无意识想像到有意识想像，从再现想像到创造想像。 　　2、 在绘画中大胆用笔用色，鼓励学生在绘画中大胆的表达自己的情绪情感。 教学难点 　　1、提高手部运用的灵活性，用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。 2、提高对色彩美，形状美的能力。 教学准备 多媒体课件、水彩笔、蜡笔、剪刀