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肇庆广播电视大学 经济数学基础 教学大纲 考核说明 教学内容 作业辅导 期末复习 疑难解答 教学大纲 一、课程的性质与任务 《经济数学基础》是高等教育经济与管理学类专科各 专业学生的一门必修课。它是为符合社会主义市场经济要 求的应用型经济管理人才服务的。 通过本课程的学习,使学生获得微积分、线性代数的基本 知识,培养学生的基本运算能力,增强学生用定性与定量 相结合的方法处理经济问题的初步能力,培养和提高学生 的逻辑思维能力,空间想象能力及综合运用所学知识分析 和解决实际问题的能力。 通过本课程的学习,要为学习财经科各专业的后继课 程和今后工作需要打下必要的数学基础。 教学大纲 二、课程的目的与要求 1.使学生对极限的思想和方法有一定认识,对具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辩证关系有初步的了解,掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能,建立变量的思想,培养辩证唯物主义观点,并受到运用变量数学方法解决实际问题的训练。 2.使学生熟悉线性代数的研究方法,提高学生抽象思维、逻辑推理以及运算能力。 教学大纲 教学大纲 三、课程的教学要求层次 教学要求中,有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“知道、了解、理解”三个层次要求;有关计算、解法、公式、法则等方法的内容按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求。 返回 考核说明 本课程的考核对象是中央广播电视大学财经 类高等专科开放教育金融、工商管理、会计学等 专业的学生. 本课程的考核形式为形成性考核和期末考试 相结合的方式.考核成绩由形成性考核作业成绩 和期末考试成绩两部分组成,考核成绩满分为 100分,60分为及格.其中形成性考核作业成绩 占考核成绩的30%,期末考试成绩占考核成绩的 70%.形成性考核作业的内容及成绩的评定按 《广播电视大学高等专科经济数学基础课程教学 实施方案》的规定执行 考核说明 经济数学基础课程考核说明是根据《广播电视大学高 等专科“经济数学基础”课程教学大纲》制定的,参考教材 是由李林曙、黎诣远主编的、高等教育出版社出版的“新 世纪网络课程建设工程——经济数学基础网络课程”的配 套文字教材: ? 经济数学基础网络课程学习指南 ? 经济数学基础——微积分 ? 经济数学基础——线性代数 考核说明中的考核知识点与考核要求不得超出或超过课程 教学大纲与参考教材的范围与要求.本考核说明是经济数 学基础课程期末考试命题的依据. 考核说明 经济数学基础是广播电视大学财经类各专业高等专科 学生的一门重要的必修基础课,其全国统一的结业考试 (期末考试)是一种目标参照性考试,考试合格者应达到 普通高等学校财经类专业的大专水平.因此,考试应具有 较高的信度、效度和一定的区分度.试题应符合课程教学 大纲的要求,体现广播电视大学培养应用型人才的特 点.考试旨在测试有关微积分和线性代数的基础知识,必 要的基础理论、基本的运算能力,以及运用所学基础知识 和方法,分析和解决问题的能力. 期末考试的命题原则是在考核说明所规定的范围内命 题,注意考核知识点的覆盖面,在此基础上突出重点 考核说明 微积分和线性代数各部分在期末试卷中所占 分数的百分比与它们在教学内容中所占的百分比 大致相当,微积分约占58%,线性代数约占42%. 考核要求分为三个不同层次:有关定义、定 理、性质和特征等概念的内容由低到高分为“知道、 了解、理解”三个层次;有关计算、解法、公式和 法则等内容由低到高分为“会、掌握、熟练掌握” 三个层次.三个不同层次由低到高在期末试卷中 的比例为:2:3:5.试题按其难度分为容易题、中 等题和较难题,其分值在期末试卷中的比例为:4:4:2. 考核说明 试题类型分为单项选择题、填空题和解答 题.单项选择题的形式为四选一,即在每题的四 个备选答案中选出一个正确答案;填空题只要求 直接填写结果,不必写出计算过程和推理过程; 解答题包括计算题、应用题或证明题等,解答题 要求写出文字说明,演算步骤或推证过程.三种 题型分数的百分比为:单项选择题15%,填空题 15%,解答题70%. 期末考试采用闭卷笔试形式,卷面满分为100分,考试时间为90分钟. 考试时不得携带除书写用具以外的工具.返回 教学内容 第一编 微分学 第1章 函数 第2章 一元函数微分学 第3章导数应用 第二编 一元函数积分学 第1章 不定积分和定积分 第2章 积分应用 第三编 线性代数 第1章 矩阵 第2章 线性方程组 返回 第一编 微分学第1章 函数 1.函数的定义域──使函数有意义的自变量的
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