山西科学技术出版社合实践活动研究性学习四年级下册教案(最新).docVIP

课题 第一单元 交通安全·中国式过马路 教学目 标要求 1.了解什么是中国式过马路。 2.知道中国式过马路现象的原因，并提出一些建议。 3.能编写简单明了的倡议书。 重点、难点 1、【教学重点】知道中国式过马路现象的原因，并提出一些建议。 2、【教学难点】能编写简单明了的倡议书。 教学过程 第一课时 一、导入新课： 1、同学们，你们平时都怎样过马路，尤其在有交通灯的路口？ 2、你听说过“中国式过马路”吗？你是怎么看待的？ 二、看关于“中国式过马路”的视频 1.谈话：从文明的角度，请说说你是怎么看待这些行为的？ 2.谈话：为什么会产生“中国式过马路”这一现象？ 3.带领学生实地问卷，看看行人是怎样说的，有什么样的危害。教师随时指导。 4.学生汇报、交流。 5.小结：“中国式过马路”是由于国民素质较低，与交通相关的法律不健全，执法力度薄 弱等因素造成的。 三、调查问卷： 1、出示“中国式过马路”调查问卷。 2、学生自己完成。 3、全班交流，统计问卷结果。 4、分析统计的数据。 四、课堂小结。 五、课后反思： 第二课时 一、“中国式过马路”原因初探。 1、小组说一说自己的看法。 2、全班交流，共同。提高 二、有效解决“中国式过马路”现象的措施。 1.道路设施应该更人性化。 2.我们应该从自己做起，不闯红灯。