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- 2016-08-07 发布于重庆
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张春花201504小班第四周教案反思
活动时间：2015年3月23日 （星期一 上午）
活动领域：科学 （数学）
活动名称：动物宝宝找妈妈
活动目标：
1、喜欢听故事，能心情愉快的参与数学操作活动。
2、提高幼儿仔细观察排列规律的能力。
3、初步发现和运用事物AB、ABB模式的排列规律。
活动重点：发现AB模式的排列规律。
活动难点：运用AB模式的排列规律。
活动准备：经验准备——幼儿能区分大小。
物质准备——动物妈妈和宝宝的图片若干份。
活动过程：
一?、在白板上贴上第一组图片，引导幼儿观察。
第一组图片：
二、向幼儿提问：
1、图片是按什么规律排列的？（大狗、小狗）
2、如果继续排下去，应该再放一张什么样的图片？(大狗)
三、请幼儿找出适合的图片贴在小狗的后面。
四、继续在白板上贴上第二和第三组的图片，引导幼儿观察、发现和讨论。
第二组：
第三组：
五、教师提供图片幼儿自己操作教师指导
六、展示评价幼儿作品。
活动结束
活动反思：通过本次活动，幼儿能心情愉快的参与数学操作活动，个别幼儿能仔细观察图片发现其中的规律，教师授课的教具有些小不能满足幼儿的观察能力，教师应在下次的课上把教具准备充分。
活动时间：2015年3月23日 （星期一 上午）
活动内容：区域活动
数学区 吃萝卜（重点区）
目标：1、练习2以内的看数取物。
2、能手口一致的点数。
准备：萝卜图片若干
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