人教版选修1历史：4.1《社会危机四伏和庆历新政》试题.pptVIP

第1课 社会危机四伏和庆历新政 1.知道北宋中期社会矛盾的表现。 2.了解北宋积贫积弱局面。 3.知道庆历新政的夭折。 本课结合课前引言以岳阳楼和范仲淹的《岳阳楼记》为切入点，向学生设疑：范仲淹在《岳阳楼记》说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”请问：范仲淹“忧”什么？激发学生的兴趣，从而导入本课的学习。本课的重点是北宋中期的社会危机以及改革的背景。难点是 对北宋中期的社会危机的准确理解和庆历新政的认识。 对于本课的重点北宋中期的社会危机以及改革的背景，可从北宋初期加强中央集权的措施着手分析，通过设计有关材料，引导学生阅读理解，培养学生论从史出，理解、分析、归纳能力。在明确北宋中期面临尖锐复杂的阶级矛盾和民族矛盾的基础上了解北宋中期社会改革的必要性。从庆历新政的历程了解社会改革的复杂性和艰巨性。 在湖南岳阳，与滕王阁、黄鹤楼并称我国南方三大名楼。岳阳楼始建于唐代，主楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的《岳阳楼记》名传四方。有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。 岳阳楼 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 请问：范仲淹“忧”什么？？为此，他进行了那些努力，结果如何？ 一、社会矛盾的日益激化 阶级矛盾的激化 2.民族矛盾的激化 土地兼并严重，赋税繁重 辽、西夏不断进攻北宋，边患危机严重。 3.北宋统治阶级内部矛盾激化 朋党之争 阅读以下材料： 材料1：“富者有弥望之田，贫者无立锥之地。有力 者无田可种，有田者无力可耕”。 材料2：《宋史·食货志》记载，北宋“势官富姓,占田无限，兼并冒伪、习以成俗，重禁不能止”。 思考：(1)材料1、2反映北宋中期出现了什么社会问题？并分析原因？ （2）根据所学知识，你认为出现上述现象的根本原因是什么？ 问题：土地兼并严重，阶级矛盾激化 原因：统治者纵容土地兼并 封建土地私有制 北宋与辽西夏对峙示意图 （1）宋太宗在灭北汉之后，曾经两度出动大军征辽，企图收回幽云十六州，可是都失败了。 （2）宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为“岁币”（“澶渊之盟”） （3）双方沿边州县各守边界，两边人户不得交侵……1040～1042年（康定元年到庆历二年），西夏皇帝元昊对宋发动多次大规模的军事进攻。 思考 ：以上材料反映了什么现象？ 辽和西夏的进攻，北宋败多胜少。 阅读以下材料：景祐三年（1036年），范仲淹上百官图讽刺宰相吕夷简任用亲信，又上书讥切时弊，希望宋仁宗不要一味信任吕夷简。为此，范仲淹被吕夷简指责为离间君臣、引用朋党，被罢官。从此朋党问题成了宋朝统治集团斗争的一个重要内容。在范仲淹遭受排斥时，有欧阳修、蔡襄等一批位居政要并以文学知名的人士支持他。当时尽管支持范仲淹的人都被罢官，但不断有人上疏要求复用范仲淹，反对用“朋党”的罪名堵塞言路。其实质是以范仲淹为代表的改革派与守旧派之间的斗争 思考：材料反映了什么问题？ 北宋统治阶级内部矛盾：朋党之争 北宋的建立者赵匡胤是如何登上帝位的？登上帝位后他最担心的问题是什么？他是如何解决的？由此引出了那些问题？ 黄袍加身 二、积贫积弱局面的形成 杯酒释兵权 “多积金、市田宅以遗子孙”。 宋太祖即位后不久的一天,他邀请主要将领赴宴,酒酣饭饱之时,宋太祖感叹说:“没有你们的出力,我不会成为天子,但是我现在整夜不敢安枕而卧。”宋太祖接着说：“人生短暂，如白驹过隙，无非图富贵二字，你们不如解去兵权，回家置田宅，饮酒作乐，颐养天年。”此后，武将的兵权解除，兵权集中在皇帝一人手中。 积贫局面和积弱局面分别指什么？又各 自是怎样形成的？ 阅读课本并思考： 积贫积弱局面的形成 削弱了军队 战斗力 积弱 冗兵、冗官、冗费 积贫 增加财政负担 强化专制集权加强统治 集中财政权 集中行政权 集军权、更戍法 材料1： 北宋政府为了防止内患,奉行养兵政策,每逢荒年,政府招募饥民当兵,灾荒不断,募兵不已.养兵之费，在天下十居七八 。 --引自《张载集》 思考:（1）材料1反映北宋中期出现了什么现象？ 影响如何？ 行政效率很低，政府财政困难。 （2）材料2反映北宋中期出现了什么现象？ 影响怎样？ 军队战斗力下降，增加财政负担。 材料2： 冗官 冗兵 北宋皇帝愁什么？ 愁啊愁， 愁到白了头。 社会危机何时解 让我心痛让我忧… 宋仁宗 范仲淹 主张：穷则变，变则通，通则久。 财政困难 土地兼并 农民起义 辽和西夏的威胁 3.措 施： 三、昙花一现的庆历新政 2.目 的： 挽救统治