强化部《基础物理学教学大纲0725.docVIP

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强化部《基础物理学教学大纲0725

《基础物理学》教学大纲 课程编号: 总学时数:144学时 课程性质、目的和要求 物理学是探讨物质结构和它们最普遍、最一般运动规律的学科。是一切自然科学的基础,是现代科技发展的先导。《基础物理学》课程介绍物理学中最重要的基本理论,它包括经典力学和相对论(Mechanics and Relativity)、、电磁学(Electromagnetism)、光学 (Optics)、量子力学(Quantum mechanics)和热物理学(Thermalphysics)基础。 本课程是理工科各专业的一门重要的基础课。通过本课程的学习可使学生掌握物理学的基本理论和基本知识,理解物理规律的定义,并在分析和解决问题的能力等方面受到训练,形成科学的世界观和方法论。为今后学习有关专业课程打下必要的基础。 教学内容、要点和课时安排 物理学绪论(2学时) 第一部分 力学和相对论(36学时) 质点运动学 质点运动的描述 相对运动 动量守恒和质点动力学 2.1 惯性定律和惯性系 2.2 质量、动量和动量守恒定律 2.3 力、冲量和动量定理 2.4 牛顿运动定律及其运用 2.5 伽里略相对性原理和非惯性系 机械能守恒 3.1 机械能守恒定律 3.2 功和功率 3.3 势能 3.4 质心参考系 3.5 两体碰撞 角动量守恒 4.1 角动量和角动量守恒定律 4.2 力矩和角动量定理 4.3 质点在有心力场中的运动 连续体力学 5.1 刚体运动学 5.2 刚体动力学 5.3 固体的弹性 5.4 流体力学 振动和波 6.1 简谐振动 6.2 弹性系统的振动 6.4 机械波的产生与传播 6.5 驻波 6.6 多普勒效应 相对论 7.1 狭义相对论的基本假设 7.2 相对论运动学 7.3相对论动力学 7.4 广义相对论 第二部分 电磁学(36学时) 电相互作用和真空中的静电场 8.1 电相互作用 8.2 静电场的高斯定理 8.3 静电场的环路定理和电势 静电场中的导体和电介质 9.1 静电场中的导体 9.2静电场中的电介质 9.3 静电场的能量 电磁相互作用 10.1 磁相互作用 10.2 运动电荷的电磁场 10.3 磁场和电流 恒定磁场和磁介质 11.1 磁场的高斯定理和安培环路定理 11.2 有磁介质时的高斯定理和安培环路定理 11.3 介质的磁化规律 电磁感应 12.1 电磁感应定律 12.2 动生电动势和感生电动势 12.3 互感和自感 12.4 磁场的能量 12.5 暂态过程 12.6 超导电性和超导磁体 电磁场和电磁波 14.1 位移电流 14.2 麦克斯韦方程组和边界条件 14.3 电磁波 14.4 电磁场的能量和动量 第三部分 光学(18学时) 第十五章 光的干涉 15.1 光学概论 15.2 光波的相干迭加 15.3 分波前干涉 15.4 分振幅干涉 第十六章 光的衍射 16.1 光的衍射现象和惠更斯-菲涅耳原理 16.2 单缝和圆孔的夫琅禾费衍射 16.3 光栅 16.5 现代光学 第十七章 光的偏振 17.1 自然光和偏振光 17.2 偏振光的产生和检验 第十八章 光的吸收、散射和色散 18.1 光的吸收 18.2 光的散射 18.3 光的色散 第四部分 量子物理学(26学时) 第十九章 从经典物理学到量子力学 1 从经典物理学到前期量子论 19.2 量子力学的建立和发展 第二十章 波函数和薛定谔方程 20.1 波函数的统计解释 20.2 力学量的统计不确定性 20.3 态叠加原理 20.4 薛定谔方程 20.5 一维定态问题 第二十一章 力学量与本征态 21.1 力学量用算符表达 21.2 本征值和本征函数 线性厄密算符 21.4 共同本征函数 21.5 力学量随时间的变化 守恒量与对称性 21.6 量子力学的基本假设 第二十二章 有心力场和电磁场中的粒子 22.1 粒子在有心力场中的运动 22.2 氢原子的能级和能量本征函数 第二十三章 自旋和全同粒子 23.1 电子自旋 23.2 全同粒子系和原子组态 第五部分 热物理学(26学时) 第二十五章 热力学基础 25.1 热物理学概述 25.2 热力学平衡的基本概念 25.3 热力学第一定律 第二十六章 统计物理学基础 26.1 统计物理学的基本概念 26.2 最概然分布 第二十七章 热力学第二定律和第三定律 27.1 熵 27.2 热力学第二定律 27.4 热力学第三定律 第二十八章 均匀物质的统计物理学 28.1 热力学函数 28.2 玻尔兹曼统计 28.3 玻色-爱因斯坦统计和费米-狄拉克统计 三、教学方法 以教师课堂讲授为主,开展专题研究性学习活动,写出课程论文或读书报告或专题评述。 四、成绩考核方法 成绩考核分成三部分: 平时成绩(包括习题作业和课堂练习)

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