必修二第二章第三节学反应速率与限度导学案.docVIP

必修二第二章第三节化学反应速率与限度导学案 预习案 1、阅读课本P47至P54， 2、完成金版学案P58-62要点 第1课时 化学反应速率的概念及计算 课堂探究案 一、化学反应速率 1．意义：表示化学反应______________的物理量。 2．定义：单位时间内___________________的减少量或___________________的增加量（均取正值）来表示。 3．表达式：__________________ 4．单位：__________________ 5.各物质表示的化学反应速率之比等于该反应方程式中各物质的_________________之比，也等于各物质的______________之比。对反应aA＋bB cC＋dD A、B、C、D均不是固态或纯液态 ，有ν A ∶ν B ∶ν C ∶ν D ＝________________。 课堂练习案： 例1．某反应的反应物浓度在5 min内由11 mol/L变成了1 mol/L，则以该反应物浓度的变化表示的该反应在这段时间内的平均反应速率为______________。 例2.在一密闭容器里装有氮气和氢气。反应开始时，氮气的浓度为2mol/L，氢气的浓度为5mol/L, 2min时测得容器中氮气的浓度为1.8mol/L。2min内氮气、氢气和氨气的平均反应速率分别是________________、___________________、_________________ 例3.在 N2＋3H22NH3反应中，下列各表示该反应的速度最快的是 A．v N2 0.2mol/ L·min B．v H2 0.5mol/ L·min C．v NH3 0.3mol/ L·min 第2课时 外界条件对化学反应速率的影响 二、外界条件对化学反应速率的影响 实验2－5实验2－6（课本P48） 思考与交流（课本P49） 【思考】结合探究实验及课本P 49 哪些因素能影响化学反应速率?影响的规律呢? 课堂练习案：金版学案P59-61的习题 第2课时 化学反应的限度 三、化学反应的限度 1．可逆反应 1 定义：在同一条件下____________和____________均能进行的化学反应。 2 表示：书写可逆反应的化学方程式时不用“ ”而用“______”。 3 特点 ①双向性：反应物 生成物。 ②双向性：正、逆反应是在__________下______进行的。 ③共存性：________和________同时存在，反应不能进行到底。 习题1：写出下列反应的化学方程式：1.合成氨的反应________________________________ SO2和O2化合生成SO3的反应________________________________________________， Cl2溶于水：________________________________________________________________。说明：上述三个反应________可逆反应，有些化学反应在同一条件下可逆程度很小，如： H2 + Cl2 2HCl，Ag+ +Cl－ AgCl↓等，我们在通常意义下________可逆反应。 习题2：以下三个反应是否是可逆反应？为什么? ① 2H2 + O2 2H2O ② CO2 + H2O 糖 ③ 3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 3Zn OH 2 + 2Fe OH 3 + 4KOH 2．化学平衡状态 1 化学平衡的建立： 2 可以用图像表示化学平衡状态建立过程中速率与时间的关系： 3 化学平衡 ①研究对象：______反应。 ②定义：在一定条件下，当一个______反应进行到________________和______________相等时，反应物和生成物的________不再改变，达到一种______________的状态，称为“_______ _________”，简称为______________。 ③化学平衡状态是可逆反应达到的一种________状态，是在给定条件下化学反应所能达到的_____________，即该反应进行的 。化学反应限度决定了反应物在该条件下的 ________ 任何可逆反应在给定条件下都有_______的限度，只是不同反应的限度__________，改变 可以在一定程度上改变一个化学反应的限度，即改变该反应的_________。 （4）化学平衡状态的特征 1．_____：化学平衡研究的对象是___________。 2．_____：达到平衡状态时，正反应速率和逆反应速率__________，但___________零，即v正_______v逆