慕冲小学(附属幼儿)及周边安全稳定集中整治活动实施方案.docVIP

慕冲小学(附属幼儿)及周边安全稳定集中整治活动实施方案.doc

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慕冲小学(附属幼儿)及周边安全稳定集中整治活动实施方案

慕冲小学(附属幼儿园)及周边安全稳定 集中整治活动实施方案 为贯彻落实县教育局安全工作会议精神,进一步落实《中小学(幼儿园)安全管理办法》,深刻吸取金山镇中学“9.26”事件教训,切实维护学校正常的教育教学秩序,坚决遏制校园安全事故,认真保障师生的生命财产安全,努力创造和谐平安的校园及周边治安环境,结合我校安全稳定的具体情况,决定在2012年10至11月份开展学校(附属幼儿园)及周边安全稳定集中整治活动。具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为统领,以深入开展“三讲三促”主题教育活动为抓手,严格执行“安全第一,预防为主,专项整治,综合治理”为方针,牢固树立“安全重于泰山”、“稳定压倒一切”理念,紧紧围绕“关爱师生,以人为本、严格管理、消除隐患”目标,建立健全各项规章制度,切实加强学校安全稳定的隐患排查与集中整治,切实维护良好的校园秩序和校园周边治安环境,坚决遏制和有效防范校园安全事故发生,确保校园安全稳定,为十八大的顺利召开营造平安稳定的校园环境。 二、组织领导 成立“学校(附属幼儿园)几周边安全稳定集中整治活动”领导小组,具体指导、督促、检查学校(附属幼儿园)开展集中整治活动。 组 长:林建萍 副组长:何权华 黄雪军 成 员:王玖堂 李 模 王 娜 王春连 易小萍 肖群玲 李俊臻 林 婷 邓艳辉 何小兰 李小华 三、目标任务 集中时间、集中力量在全校范围内开展校园及周边安全隐患与维护工作的大排查、大整治行动,大打一场校园安全稳定集中整治攻坚战。通过集中整治活动,进一步完善校园安全防护与维稳工作体系,全面建立校园安全防范工作机制,力争师生安全意识和防范能力明显增强,校园周边环境安全状况明显改善,学生的安全保护程度明显提高,全体师生(幼儿)的安全感明显提升,初步建立校园及周边安全管理的长效机制,确保校园和谐稳定、长治久安。 四、实施步骤 学校(附属幼儿园)及周边安全集中整治活动分五个阶段实施: (一)安排部署阶段(10月2日—10月10日) 成立组织机构,广泛宣传动员,认真制定工作方案,切实明确重点任务、工作责任和具体措施,务必做到思想认识到位、宣传教育到位、安排部署到位、责任落实到位。 (二)自查整改阶段(10月10日—10月20日) 领导小组人员对校园内外进行拉网式排查,力求做到横向到边,纵向到底,不留死角,对排查出的隐患建立台账,制定时间表和整改措施,进行自查整改。并认真撰写“自查报告”,自查报告要严格按照局统一要求,做到结合实际,内容具体,重点突出,措施得力,数据齐全,格式统一。 (三)集中整治阶段(10月10日—10月31日) 在学校自查整改的基础上,学校严格按照要求开展一系列集中整治工作,发扬不怕吃苦、连续作战、敢于碰硬的精神,切实解决校园及周边的突出问题,坚决将校园安全稳定事故苗头消灭在萌芽状态。 (四)检查验收阶段(11月1日—11月7日) 开展校园及周边安全稳定集中整治专项检查。一是查安全工作主体责任落实情况;二是查隐患排查治理工作到位情况、存在的问题和应急措施制订情况;三是查隐患治理落实情况,确保整改到位、验收合格。 (五)总结提高阶段(11月7日—11月30日) 学校全面总结集中整治开展情况,开展“回头看”,查漏补缺,建立健全长效机制,并将活动总结报告教育局、中心校。 五、具体措施 (一)以安全防范为重点,切实做到“人防、技防、物防” 1.加强人防建设。聘请1名素质过硬的安保人员,教学点确定1名离学校驻地近、身体素质好、责任心强的同志负责校园的安全保卫工作。要成立以中青年教师为骨干的护校队,加强校园巡查、看守。 2.加强技防建设。实施校园“天网”工程,按照技防要求,在公安部门监督下,建设视频监控网络。 3.加强物防建设。一是配备防卫器械。按照要求配备钢叉、橡皮棍、防割手套、强光手电等防卫器械,加强防卫器械使用演练和安全管理,做到配备齐全科学,使用熟练,管理规范;二是加强交通安全设施建设,在学校门前的道路施化人行道横线,在学校门口划定家长接送学生区域;三是加强消防设施建设。按照国家有关规定组织检验、维修,确保消防设施、器材完好有效,加强教职工消防技能培训,做到人人会报警、会使用灭火器材。 (二)以安全教育为关键,切实提升学生自我防范能力 1.增强安全教育意识。安全教育是最重要的素质教育。通过多种途径、多种方式加强对学生各类安全常识教育、心理健康教育和法制教育,引导学生树立“珍爱生命,安全第一”的安全意识,做到安全教育进教学计划、进教材、进课堂,特别是要加强对歹徒伤害、勒索、绑架以及应急常识的针对性教育,提高学生安全防范意识和自救自护能力。加强教职员工、门卫人员的安全知识教育与应急管理技能培训,提高在紧急时刻保护学生儿童的能力。 2.营造安全教育氛围。即利用横幅标语

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