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第10 课 了解 助读平台 第二单元 识记 必备知识 鉴赏 文本研读 美文品读 应用 体验之旅 ③_____ ___________ _________ 佛祖释迦牟尼能“化身千 亿”,诗人明知己之难为但仍幻想“散上峰头”。 ②_____ “肠”已“愁”还遭割 断,可谓备受煎熬。 拈连 ①_______________________ ___________________________________________________ 比喻 作用 分析 表现手法 应用体验之旅见课时跟踪检测(十)
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