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2014年公需科目考试卷二
2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分)
1.沟通和协调能力主要靠先天的修炼,通过建设可以不断得到提升。
?正确
?错误
2.对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。
?正确
?错误
3.协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。
?正确
?错误
4.科学实验,是指根据一定的研究任务和目的,利用一定实验仪器、设备等物质手段,被动干预或控制研究对象进行发展的过程。
?正确
?错误
5.在中华文化背景下当领导带队伍抓管理,一定要发挥好情感纽带的作用,人与人之间那种特殊的看不见摸不着的内在联系,一旦发现发掘出来,就能为组织的发展提供巨大的正能量。
?正确
?错误
6.沟通与协调相较,协调更为重要。
?正确
?错误
7.邓颖超邀请宋庆龄出席新政协会议的成功显示了邓颖超优秀的协调能力。
?正确
?错误
8.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式,是科技发展的重要信息源。
?正确
?错误
9.与学术论文相比,学位论文篇幅要短,但就学术性而言,这两类论文并无本质区别。
?正确
?错误
10.科研人员如果没有论著发表,职业生涯是难以为继的。
?正确
?错误
11.根据沟通协调概述,一定意义上讲,沟通和管理没有很大的关系。
?正确
?错误
12.协调是一个整体概念,协调是一个动态概念,协调是一个“存异求同”的过程。
?正确
?错误
13.知识产权数量少,产品销售额较小,被称为箭靶阶段。
?正确
?错误
14.长期以来,我国的科学素养普查一直采用的是我国自行构建的公民科学素养测评指标体系。
?正确
?错误
15.在建议、实施或报告研究时发生的捏造、篡改、剽窃、欺骗行为及严重背离科学共同体公认规则的其他行为,或者违反与研究行为相关的其他规定的行为”这是美国1998年对学术不端行为的新定义。
?正确
?错误
16.本讲认为,人们需要在科研文化层面做出改进,来促进负责任的科学行为,预防学术不端。但是必须要与科研资助相挂钩,否则这些不可能发生。
?正确
?错误
17.欧洲科学基金会(ESF)和全欧科学院(ALLEA)通过组织系列研讨会而制定的本行为准则是自我约束的规则,而不是法律的一部分。
?正确
?错误
18.英国皇家化学学会的道德准则不允许用另一种语言重新发表论文。
?正确
?错误
19.设计科学实验时对实验结果的假设都必须完全客观。
?正确
?错误
20.SCI的引进有助于改变中国特色的学术标准并与国际学术界接轨,建立学术规范。
?正确
?错误
二、单项选择(每题1.5分)
21.下列关于沟通和协调关系错误的是( )。
?A、沟通是协调的手段
?B、相辅相承
?C、沟通是协调的目的
?D、协调是沟通的目的
22.沟通主要包括( )。
?A、心灵的对接
?B、思想的交汇
?C、情感的融合
?D、以上选项都有
23.根据沟通协调概述,认为协调是( )。
?A、有进有退
?B、进退有度
?C、进退自如
?D、以上都对
24.根据沟通协调概述,只要有( )的地方就有沟通,它的覆盖面很广,和人是密不可分的。
?A、科技
?B、文化
?C、成功
?D、人群
25.( )又称发展研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。
?A、基础研究
?B、应用研究
?C、开发研究
?D、综合研究
26.掌握( )技能可以推动专业技术人员在科研和实践方面的发展,促进科技创新能力的提升。
?A、论文写作
?B、科研实践
?C、总结经验
?D、理论修养
27.科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标,以解决( )问题为目的。
?A、理论知识
?B、科学技术
?C、思想认识
?D、创新实践
28.科学方法一般指从( )的视角,将具体科研过程中总结出来的科研方法加以提炼。
?A、科学
?B、实践
?C、社会
?D、哲学
29.对待矛盾冲突的应该持有的正确态度是( )。
?A、恐吓威胁
?B、消极回避
?C、沟通协调
?D、背后报复
30.根据协调的主要策略考究,以下不是平衡协调要注意的问题的是( )。
?A、坦诚相见,友好往来
?B、分享信息,互通有无
?C、大度包容,弹性掌握
?D、相互支持,合作共赢
31.根据( )的不同,实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。
?A、实验方式
?B、实验在科研中所起作用
?C、实验结果性质
?D、实验场所
32.( )从个别到一般的逻辑推理方法。
?A、分析
?B、综合
?C、归纳
?D、演绎
33.根据沟通基本问题探讨,横向之间的沟通不包括(
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