四川高考文科数学2006年—2011年函数导数解答题.docVIP

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四川高考文科数学2006年—2011年函数导数解答题

四川高考文科数学2006年—2011年函数、导数解答题 1.()已知函数是的f(x)的导函数。 ()的一切的值, 都有求实数x的取值范围; (),当实数m在什么范围内变化时,。()为奇函数,其图象在点处的切线与直线垂直,导函数的最小值为. (Ⅰ)求,,的值; (Ⅱ)求函数的单调递增区间,并求函数在上的最大值和最小值. 3.()的两个极值点. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的单调区间. 4.()的图象在与x轴交点处的切线方程是 (Ⅰ)求函数的解析式;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (Ⅱ)设函数的极值存在,求实数m的取值范围以及函数取得极值时对应的自变量x的值. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5.()(且),g(x)是f(x)的反函数. (Ⅰ)求; (Ⅱ)当时,恒有成立,求t的取值范围; (Ⅲ)当0<a≤时,试比较f(1)+f(2)+…+f(n)与的大小,并说明理由. 6.()已知函数,. (Ⅰ)设函数F(x)=18f(x)-x2[h(x)]2,求F(x)的单调区间与极值; (Ⅱ)设,解关于x的方程; (Ⅲ)设,证明:.() 令, 对,恒有,即 ∴ 即 解得 故时,对满足的一切的值,都有 (Ⅱ) ①当时,的图象与直线只有一个公共点 ②当时,列表: 极大 极小 ∴ 又∵的值域是,且在上单调递增 ∴当时函数的图象与直线只有一个公共点。 当时,恒有,由题意得, 即,解得 综上,的取值范围是 2.()为奇函数,∴ 即 ∴ ∵的最小值为 ∴ 又直线的斜率为,因此, ∴,,. (Ⅱ).,列表如下: 极大 极小 所以函数的单调增区间是和 ∵,, ∴在上的最大值是,最小值是. 3.() 由假设知: 解得 (Ⅱ)由(Ⅰ)知 当时, 当时, 因此的单调增区间是的单调减区间是 4.()=0,即4b+c+3=0 …….① ,由已知. 得 …..② 联立①、②,解得c=1,b=1 于是函数解析式为 ……………..4分 (Ⅱ) ,令 当函数有极值时,△0,方程有实根, 由△=4(1m)0,得m 1 ①当m=1时,有实根,在左右两侧均有,故 函数无极值。 ②m 1时,有两个实根,,, 当x变化时,、的变化情况如下表: 故在m时,函数有极值: 当时有极大值;当时有极大值。……12分 5.()=>=∈(-∞-∪(1,+∞得w_w w. k#s5_u.c o*m ①当a>>∈[2,6],所以0<<--=--=-+-+∈[2,6] 则h(x)=-+-==<<②当0<<<∈[2,6],所以t>-->=--=-+-+∈[2,6] 由①知h(x)最大值=∈[2,6],所以t>><<<<>=≥1,当n==+≤<w_w w. k#s5_u.c o*m 当n≥2时,设k≥2,k∈N *时 则f(k)=≤1+=+=+++……+≤n-+<++++……+<++≤n++++……+<+()解:(Ⅰ), .令,得(舍去).当时.;当时,, 故当时,为增函数;当时,为减函数. 为的极大值点,且. (Ⅱ)方法一:原方程可化为, 即为,且 ①当时,,则,即, ,此时,∵, 此时方程仅有一解. ②当时,,由,得,, 若,则,方程有两解; 若时,则,方程有一解; 若或,原方程无解. 方法二:原方程可化为, , ①当时,原方程有一解; ②当时,原方程有二解; ③当时,原方程有一解; ④当或时,原方程无解. (Ⅲ)由已知得, . 设数列的前n项和为,且() 从而有,当时,. 又 . 即对任意时,有,又因为,所以. 则,故原不等式成立. 1

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