(word)2005年全国高中数学联合竞赛四川初赛试题及答案.docVIP

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(word)2005年全国高中数学联合竞赛四川初赛试题及答案

2005年全国高中数学联合竞赛(四川初赛) 9月17日上午8:30-10:30 一、选择题(本题满分30分,每小题5分) 本题共有6小题,每题均给出(A)、(B)、(C)、(D)四个结论,其中有且只有一个是正确。请将正确答案的代表字母填在题后的括号内。每小题选对得5分;不选、错选或选出的代表字母超过一个(不论是否写在括号内),一律得0分。 1.已知正项非常值数列,满足:成等差数列,成等比数列。令,则下列关于数列的说法正确的是 (A)为等差数列  (B)为等比数列  (C)的每一项为奇数 (D)的每一项为偶数 解:由题可知,,,∴ ∴,即,∴为等差数列,故选A 2.在△中,分别是角所对边的边长,若,则的值是 (A)1    (B)    (C)    (D)2 解:由得, 即,由正弦函数的有界性及为三角形的内角可知, 且,从而,∴ ∴ 3.函数的最小值是 (A)1    (B)2    (C)    (D) 解: 令,则,最小值为,故选D 4.双曲线的左焦点为,顶点为,是该双曲线右支上任意一点,则分别以线段为直径的两圆一定 (A)相交   (B)内切    (C)外切   (D)相离 解:设双曲线的另一个焦点为,线段的中点为,在△中,为的中点,为的中点,从而,从而以线段为直径的两圆一定内切。 5.设,若“方程满足,且方程至少有一根”,就称该方程为“漂亮方程”。则“漂亮方程”的个数为 (A)8    (B)10    (C)12    (D)14 解:,由题可知,方程的两根均为整数且两根一正一负,当有一根为时,有9个满足题意的“漂亮方程”,当一根为时,有3 个满足题意的“漂亮方程”。共有12个,故选C。 6.设是的任一排列,是到的映射,且满足,记数表。若数表的对应位置上至少有一个不同,就说是两张不同的数表。则满足条件的不同的数表的张数为 (A)144   (B)192    (C)216     (D)576 解:对于的一个排列,可以9个映射满足,而共有个排列,所以满足条件的数表共有张,故选C。 二、填空题(本题满分30分,每小题5分) 本题共有6小题,要求直接将答案写在横线上。 7.函数的最大值与最小值之差等于。 解:,从而当时取最大值 当时取最小值0,从而最大值与最小值之差等于 8.设,则满足不等式的的取值范围是。 解:由,可得,解得 9.如图,一个立方体,它的每个角都截去一个三棱锥,变成一个新的立体图形。那么在新图形顶点之间的连线中,位于原立方体内部的有  120  条。 解:据题意新的立体图形中共有24个顶点,每两点连一条线,共,其中所有的棱都在原立方体的表面,有36条 原立方体的每个面上有8个点,除去棱以外,还可以连条,6个面共120条都在原立方体的表面,除此之外的直线都在原立方体的内部。 10.设,其中满足,则的最小值为。 解:由,得 又 11.设△内接于半径为的⊙,且,为底边BC上的高,则的最大值为。 解:如图,设,则 , = 其中 所以的最大值为 12.设为整数,集合中的数由小到大组成数列:,则   131    。 解:∵为整数且,∴最小取2,此时符合条件的数有 ,可在中取,符合条件有的数有 同理,时,符合条件有的数有 时,符合条件有的数有 时,符合条件有的数有 时,符合条件有的数有 因此,是中的最小值,即 三、解答题(本题满分80分,每小题20分) 13.如图,是△的两条高,和分别是和的中点,是△的外心。求证:∥。 证明:如图,连结和 ∵, ∴, 又∵ ∴ 延长交于,连结 ∵ ∴四点共圆。 ,即 又∵ ∴ 于是,,即 ∴∥。 14.正方形的两顶点在抛物线上,两点在直线上,求正方形的边长。 解:设两点坐标分别为、,显然 ∵∥,∴,即 一方面,        ∴         ① 另一方面,,∴        ② 将①代入②,得,即 故或 15.设实数满足条件,,其中,求的是最大值。 解:,∴ 从而, 当且仅当,,时等号成立。 即,,时,有最大值 16.某班有20人,参加语文、数学考试各一次,考试结果是:①没有0分;②没有两个同学的语文、数学成绩相同。 我们说“同学A比B的成绩好”,是指“同学A的语文、数学成绩都不低于B”。 证明:存在三个同学A、B、C,使得同学A比同学B的成绩好,同学B比C的成绩好。 证明:若同学A比B的成绩好,记为。原问题等价于证明:存在三个同学A、B、C满足 用表示第个同学的语文、数学成绩()。 于是且等号不能同时成绩。 因为语文成绩()在1到10的整数值中取值,对这20个同学的语文成绩,由抽屉原理知,下列情形之一必然出现: 情形1:某个分数值,至少有3人取得。即存在某个,使得(其中两两不等)。 情形2:每个分数

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