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画 菊 郑思肖（南宋） 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。 1、事物特征： 不与百花同时开放，孤 芳自赏。宁愿枯死枝头， 决不被北风吹落。 2、所言之志： 赞美菊花傲然不屈，清 高脱俗。表达自己凌然 的民族气节和忠贞爱国 的情怀。 ?? 不第后赋菊???黄巢（唐） 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 注：黄巢长于骑射，爱扶 危救急； 爱读书，参加进 士考试，不中。 1、事物特征： 在百花凋谢后，菊 花盛开，香透长安。 2、所言之志： 抒发了自己的凌云 壮志，不甘为人下 的远大抱负。 ?? 问：两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？ 木芙蓉　吕本中? 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。? 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。? 窗前木芙蓉　范成大?　 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。?　 更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。? 【注】①青女：传说中掌管霜雪的女神 吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。 前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。 卜算子· ?咏梅?????陆游???驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。????无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 卜算子· 咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 ????? 比较阅读两首诗词，找出梅的特点，说出言什么志？并比较所言之志 相同点： （1）都写出了梅花不畏严寒的特点。 （2）都表现梅花不与群芳争春的特点。 （3）都以梅花自比。 不同点： （1）梅花的形象不同。 陆游：寂寞凄凉、饱受摧残，象征屡受排挤的诗人自己。 毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。 （2）感情基调不同。 陆 游：低沉孤高。 毛泽东：积极乐观，充满信心。 【学习目标】 一、知识与能力 1、掌握欣赏咏物诗的步骤和方法，把握作者在描摹事物中所寄托的感情。 2、欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。 二、过程与方法： 合作探究、方法点拨、练习巩固 三、情感与价值观： 体会“一草一木总关情”的生活感悟，培养对古诗词的热爱之情。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 什么是咏物诗？ 咏物诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体，它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。 咏物诗的特点： 内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。 咏物诗的写作技巧： 从表现手法看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比，正面描写、侧面烘托的手法。 咏物诗的常见意象： 松、竹、梅、荷、莲、柳、菊、兰等 2、鉴赏咏物诗的常用方法。 赏析时要重点把握： ①写的什么物 ，有什么特征。 ②寄托什么志 , 寓含什么理。 ③分析咏物诗的写作技巧。