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文化产业大发展导航术类专业志愿填报
文化产业大发展导航艺术类专业志愿填报
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根据国际经验,当一个国家人均国内生产总值达到或超过3000美元,国民的文化消费需求将呈现快速增长甚至是井喷的态势。2010年,我国国内人均国内生产总值达到4382美元,进入了国际公认的中等收入发展阶段。在这一阶段,人民群众精神文化需求前所未有地强烈,文化消费活跃。2004年以来,全国文化产业年均增长速度在15%以上,比同期国内生产总值速度高6个百分点。2010年,文化产业增加值突破1.1万亿元,比2004年增加了221.3%,占国内生产总值比重由2004年的1.94%增加到2.75%。文化产业日益成为经济发展新的增长点,在繁荣社会主义文化、满足人们精神文化需求、创造就业机会、优化产业结构、加快经济发展方式、提高国家软实力等方面发挥着重要的作用。
党的十七届六中全会决议提出,要加快发展文化产业,在2020年,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。政府的推动,社会的需求,将拉动文化产业的快速发展。国家和社会对文化产业人才的需求也将升温。2012年普通高等学校招生艺术类专业统一考试已经拉开帷幕,艺术类专业是直接面向文化产业领域培养和输送人才的专业类。加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业这一政策,将给报考艺术类专业的考生提供广大的专业选择空间和就业领域。
近几年,高校艺术类专业发展迅速,尤其是与我国文化产业的重点发展领域对应的专业,不但招生规模扩大,而且,为了适应行业对人才的需求,专业方向也不断增多,更加细化。
党的十七届六中全会提出了构建文化产业体系的决定。我国文化产业体系包括了出版发行、影视制作、印刷、广告、演艺、娱乐、会展等传统文化产业,也包括了文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴的文化产业。2010年,我国电影产业票房超过百亿元,连续6年增幅超过30%,出现了井喷式增长。影视剧产业的发展,带动了与影视创作、表演、制作相关的艺术类专业的发展。如,戏剧影视文学、导演、表演、戏剧影视美术设计、录音艺术、摄影,等等。在专业设置上,这些专业的招生方向不断细化,以适应影视制作对专门技术人才的要求。如戏剧影视美术设计专业,原为舞台美术设计专业。这个专业主要培养舞台设计师。舞台设计师要根据剧本的需要,对舞台、布景、道具、灯光、服装、化妆进行设计,为演员的演出创造一个特定的空间。随着影视制作分工的细化,戏剧影视美术设计专业的招生方向逐年增多,目前已有近20个专业方向。这些方向基本按照电影、戏剧两个表演门类细分,如电影美术设计方向、舞台设计方向。在实际影视制作流程中,影视美术设计一般由一个团队负责,团队中每个人分别设计拍摄中的布景、灯光、道具、服装、化妆等,结合影视创作的这个实际需要,高校舞台美术设计专业将舞台设计、布景、灯光、道具、服装、化妆设为独立的专业方向,进行招生,如电影人物造型设计、舞台服装、舞台灯光设计、舞台设计绘景等。为了适应电影新技术对舞美设计人才的新要求,部分高校增开了电影特技设计、电脑美术设计等专业方向。与影视相关的专业,如戏剧影视文学、导演、表演、录音艺术、摄影,都在不断细化招生专业方向,以适应现代影视剧制作的需要。戏剧影视文学专业约设8个专业方向,导演约6个专业方向,表演约35个专业方向,摄影约11个专业方向。
专业方向细化是艺术类专业的普遍趋势。我国广播电视网站等新闻传播媒体发展迅速,新内容节目不断涌现,新闻节目、综艺节目、娱乐节目、科技节目、儿童节目,百花齐放。节目样式发生很大改变,报道、访谈、晚会等多种形式并存。尤其在实行了制播分离之后,广播电视媒体对编辑、记者、主持人的岗位能力提出了新的要求。这些行业变化对广播电视人才提出了的新要求,并很快地带动了广播电视编导、播音与主持艺术专业人才培养的转变。播音与主持艺术在培养新闻播音人才的基础上,增设了双语主持,培养能够熟练运用汉语、英语主持的专业人才。部分院校还开设了法汉双语主持,专门培养法语节目的播音主持人才。实行制播分离制度后,广播媒体的主持人由单独的播报消息,转变为集采编播于一体的工作模式。目前,部分院校的播音与主持专业已增设了采编播合成方向,强化主持人的节目采访能力和节目制作能力。此外,为了配合新的节目形式,一些院校的播音与主持专业开设了体育评论解说、综艺娱乐节目主持等新的专业方向。这些新的专业方向,更利于主持人的专门化培养。传媒领域岗位变化带来的专业细化,在广播电视编导专业中体现得更为明显。广播电视编导培养的是广播电视节目的主创人才,结合广播电视节目类型,就分为文艺编导、综艺节目编导、纪录片编导、专题节目编导、影视编导、电视编辑与网络传播、频道与栏目策划、新闻出镜记者等方向。结合广播电视节目制作,又有影像数字传播、电视节目制作、影视制作、专题节目制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作、影
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