《导与练》二轮专题意义类研讨.pptVIP

二轮·政治 二轮·政治 二轮·政治 题型五　意义类非选择题 题型概览 意义类非选择题一般链接当前社会热点,多数是党和国家作出的重大决定、采取的重要行动,或政治、经济生活中的重大事件;从命题形式来看,此类题目的设问往往以“经济、政治、哲学、文化”的“意义”“作用”“影响”等词语为题眼,要求学生对材料呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义、作用或产生的影响作出具体分析。常用的设问方式是“结合材料分析……意义”“运用……分析……意义”等。 1.措施指向型 【解题方法】 此类试题设问中有着明确的措施,要求依据措施,分析措施实施所产生的意义。解答此类试题一般遵循“一定二联三结合”的方法。一定,即明确措施对应的知识范围。二联,明确与措施相关联的知识。三结合,即强调知识与材料的结合,抽取正确答案。 分类突破 【典型例题】 (2014茂名一摸)为保证村集体财产安全而打造“阳光村财”。我市某村委会推出“三个一”工作法:每月一次民主理财,审核收支账目,有效地堵塞了村级财务管理上的漏洞,解决了以前存在的“口头账”“糊涂账”问题;每月一次村务公开,公布村务作说明;每季一次勤廉双述,报告工作受评议。 结合材料,运用政治生活的有关知识,请你论述打造“阳光村财”的意义。 解析:此题考查民主管理的意义。解答此题可以采取“一定二联三结合”的方法。一定,确定知识范围。“阳光村财”属于民主管理范畴。二联,联系与措施相关的知识。民主管理的内容、民主管理的意义等。三结合,结合知识和材料。“阳光村财”强调对基层民主事务的监督,所以首先应该立足民主管理的意义来分析。其次要立足公民政治参与的能力和积极性来分析。第三要立足民主管理的内容来分析。 答案:(1)有利于当地的村民自治走上制度化、规范化的轨道。 (2)切实维护了村民参与本村公共事务民主决策管理的权利。 (3)完善了村务公开民主化管理和监督制度,提高决策的科学性。 (4)提高了理财的透明度和村民参与政治生活的热情、信心、能力、责任意识。 2.材料体现型 【解题方法】 此类试题将具体意义隐含于材料之中,通过材料表述凸显出来。所以解答此类试题要遵循“一审核、二抽取、三确定”的答题思路。一审核,即审读设问,明确设问指向。二抽取,即依据设问抽取材料有效信息。三确定,依据材料信息确定知识指向。 【典型例题】 (2014北京朝阳一模)有专家提出,用负面清单管理市场,增加政策透明度,便利市场主体投资经营。 负面清单管理 上海自贸区负面清单相关规定举例 就是政府规定哪些经济领域不开放、禁止投资、限制投资,列明企业不能投资的领域和产业,除了清单上的禁区,其他行业、领域和经济活动都许可,让企业和个人等市场主体“法无禁止即可为” 对新闻机构、博彩业等涉及国家和社会安全的行业做出禁止或限制性规定。对未列入负面清单的金融、运输、医疗服务等行业则按照内外资一致的原则简化审批程序,最快4天企业可以拿到营业执照 结合材料,运用经济生活的相关知识,说明负面清单管理对我国经济发展的意义。 解析:此题考查宏观调控方式变革对经济发展的影响。解答此题遵循“一审核、二抽取、三确定”的答题思路。一审核,设问要求结合材料分析建立负面清单管理的经济意义。二抽取,审查材料,抽取有效信息。此题涉及政府行为、企业活动、自贸区建设、内外资利用、金融、运输、医疗服务等行业发展。三确定,依据信息确定知识。由政府行为可见宏观调控;通过材料中的企业活动,可见减少企业成本,提高企业竞争意识;通过内外资,可见投资;通过贸易区减少,可见对外开放水平;通过服务业发展,可见产业结构优化。 答案:(1)完善宏观调控体系,增强政策透明度,放宽市场准 入门槛,建立现代市场体系,发挥市场在资源配置中的决定性作用。 (2)降低企业成本,提高企业的竞争意识、竞争力、活力、管理水平。 (3)提升投资创业便利化程度,激发市场活力,促进生产力发展,增加就业机会。 (4)提高对外开放水平,衔接世界贸易组织规则,深度参与经济全球化。 (5)加快经济结构的战略性调整和经济发展方式转变。 3.知识定位型 【解题方法】 此类试题设问中有着明确的知识指向,即要求运用特定知识来分析具体意义。所以解答此类试题应该遵循以下几个步骤。第一步,明确知识范围。第二步,对应材料信息。第三步,依据材料,筛选知识。 【典型例题】 (2014韶关一模)党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,《决定》提出,推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度,依法公开权力运行流程。某市作为试点单位,率先编制了一份“权力清单”,第一次将各部门权力范围通过白纸黑字确定下来。政府领导干部的办公室内,都张贴了一张权力流程图。一张图,所有的责任义务清晰明了,领导干部该干什么、能干什么,让外人一目了然。该市相关