《心田上的百合花》1研讨.pptVIP

心田上的百合花 西师大版五年级语文（上） 锦绣小学 刘旭静 学习目标： 品味优美语言 感受百合精神 偏僻、遥远的山谷 高达数千尺的断崖 努力地吸收水分阳光 深深地扎根 直立地挺着胸膛 洁白的颜色 秀挺的风姿 从未见过的美 感动得流下眼泪 努力地释放内心的能量 自主空间 自主学习一：自由朗读文章，概括故事内容。 自学指导： ①可以一句话概括故事 本文讲了一个 故事。 （什么物怎么样，结果是什么 ） ②也可以用形象化的语言简述百合花的故事。 （时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果） 自主空间 自主学习二： 这是一株（ ）的百合 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 断崖边上的百合为什么要努力开花？ 议一议： 互动乐园 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。” 这一株绽放在心田上的百合花对你有什么启示呢？（写一写。） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰 心 我们要有恒心，尤其要有自信心，我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的。 ——居里夫人 课外阅读精品推荐： 《和时间赛跑》 《悬崖边上的树》 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 自主学习 自主检测 互动学习 互动检测