【优化方案】2016届高三化学一轮复习()第4章非金属及其化合物第4讲研讨.ppt

检查装置气密性 Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O 反应变慢，气体颜色变淡 丙 硝酸耗量少，产物无污染 向d中加入KBr溶液，c中加入固体KMnO4，由a向c中加入浓盐酸 c中有黄绿色气体产生，d中溶液变为棕黄色 没有尾气吸收装置 解析：C项制法产生污染大气的NO2，且消耗HNO3较多，故不符合绿色化学理念。 C 将空气液化后蒸发分离出氧气， 获得氮气 过滤 将湿润的红色石蕊试纸放在导气管口，若试纸变 蓝，则证明有NH3(或其他可行的方法) CaO CO2 选项 实验及现象 结论 A 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝 反应中有NH3产生 B 收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色 反应中有H2产生 C 收集气体的同时测得溶液的pH为8.6 弱碱性溶液中Mg也可被氧化 D 将光亮的镁条放入pH为8.6的NaOH溶液中有气泡产生 弱碱性溶液中OH－氧化了Mg D H2 酸 C a b 干燥气体 控制氢气和氮气的流速 不会 混合气体中含有大量难溶于水的氮气、氢气两种气体 氨的催化氧化反应是一个放热反应 有红棕色气体产生 FeCl3 2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O 偏铝酸钠 Fe2(SO4)3 2FeSO4＋2NaNO2＋H2SO4===2Fe(OH)SO4＋2NO↑＋Na2SO4 一、环境问题的含义 主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的____________破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的____________。 考 点 五　环境保护和绿色化学 生态环境 环境污染 二、常见环境污染问题 三、环境保护 1．空气质量日报：主要包括“空气污染指数”、“空气质量 级别”、“首要污染物”。目前计入的污染物主要是_____________、___________和______________。 2．三废污染：三废是指__________________。 3．环保措施：回收利用、达标排放、研制可降解塑料等无污染的新材料等。 二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物 废水、废气、废渣 四、绿色化学 1．核心：利用化学原理从源头上____________工业生产对环境造成的污染。 2．特征：(1)采用_____________的原料；(2)在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行;(3)产品应该是环境友好的；(4)具有理想的“原子经济性”，即反应具有高选择性、极少副产物，甚至实现“零排放”。 减少和消除 无毒、无害 ① 全部转化为期望的最终产物 ①③⑤ C(或G) c NO尾气直接排放，没有进行处理 C C A 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与浓盐酸反应产生了NH4Cl固体 B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应 C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是AlCl3溶液 D 干燥红色石蕊试纸不变色，湿润红色石蕊试纸变蓝 NH3是一种可溶性碱 (1)(3) 放热 浓H2SO4 生成的NO与O2反应生成NO2，NO2和水反应生成HNO3，NH3与HNO3反应生成了NH4NO3 1 NH4Cl 与HCl反应生成氧气(其他合理答案均可) 解析：Cl2在水中的溶解度小，不能形成喷泉。 D 先打开a、b活塞，再挤压胶头滴管(或先挤压胶头滴管，再打开a、b活塞) 烧瓶Ⅱ导管口处产生白烟 先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管(或先打开a活 塞，挤压胶头滴管，再打开c活塞)，片刻后，关闭a活 塞，然后打开b活塞 一、氮及其化合物的转化 写出各转化关系的化学方程式或离子方程式： 考 点 四　氮及其化合物性质的综合运用 A B ⊙题组一　硝酸的酸性及强氧化性 1．写出下列反应的离子方程式，并指出HNO3所表现的性质。 (1)FeO和稀HNO3反应__________________________________________________， __________________。 (2)NaI和稀HNO3反应___________________________________________________， ________________。 (3)Na2SO3和稀HNO3反应____________________________________________________， ____________。 酸性和强氧化性 强氧化性 强氧化性 C 3 mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液 通入CO2一段时间，关闭弹簧夹，将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内 Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O 将NO2转化为NO 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 装置③中液面上方的气体仍为无色，装置④中液面