填空版2013生物复习知识点.docVIP

2013年生物结业考试复习提纲 班级： 姓名： 主题一：科学探究10% 一、显微镜的使用： 1、显微镜的放大倍数 × 。，假如使用的目镜为5×，物镜为10×，则通过显微镜看到的物体被放大了 倍。 2、在显微镜的视野中看到的物像是 ，将写有“b”字的透明纸放在显微镜下观察，会看到 。 物像偏向哪个方向该向哪个方向移动玻片标本，可使物像居中。如：在显微镜视野中看到左上方有一物体，要想使物像居中，该向 移动玻片标本。 二、探究实验 探究光对鼠妇生活的影响 例题：生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了。他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动。 1 提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设： 会影响鼠妇的生活。 2 在探究过程中，实验变量应该是 。 3 在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组 实验。 4 。 5 做完实验后要怎样处理鼠妇？ 。 试管 实验设计 1 馒头屑加2 毫升唾液，充分搅拌，37 ℃ 水浴10 分钟 2 馒头屑加2 毫升清水，充分搅拌，37 ℃ 水浴10 分钟 1 1号试管和2号试管这组对照实验，变量是_______。 2 除了变量以外，其它条件都必须相同吗？_______。 3 把试管放入37 ℃ 温水中10 分钟的目的是_______。 4 滴加碘液后，没变蓝色的是_______号试管。 5 上题试管中物质没变蓝色的原因是_______。3、探究绿叶在光下制造有机物 例题：下面是 “绿叶在光下制造有机物”探究实验的步骤，请分析并回答： A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜；B、将叶片进行遮光处理；C、去掉黑纸片的叶片放在酒精中隔水加热；D、取出叶片，漂洗向叶片滴加碘液冲洗掉碘液1 步骤A的目的是 。 2 步骤B叶片上遮光部分和未遮光部分的实验变量是 。 A． B． C． 3 步骤D向叶片滴加碘液后，未遮的部分变成了色A． B．A． B． 1 植物细胞特有的结构是 、 、 。 2 水和无机盐可以进入细胞，而有害物质不能进入细胞，控制物质进出细胞的结构是 3 “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，细胞中的遗传物质主要存在于 中。 4 5 樱桃、西瓜吃起来甘甜多汁，这些物质主要存在于细胞的 。 三、由克隆羊多莉的诞生说明（ ）中有遗传物质，（ ）是主要的遗传物质，在DNA上有控制生物性状的（ ）。染色体 DNA 基因。人的体细胞和受精卵中的染色体数目都是 条， 对。生殖细胞中染色体数目减半， 条。 四、组织的形成是（ ）的结果。 五、人体四种基本组织类型： （皮肤的主要组织）、 （心脏的主要组织）、 、 （血液）。 六、植物的几种基本组织： 、 、 、 。 七、绿色开花植物的结构层次： 人体结构层次： 主题三：生物与环境 10% 一、影响生物分布的因素分为两类： 和 。 1、非生物因素包括： 例题：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”诗句中描述了影响生物生活的非生物因素是（ ） 2、例题：成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的生物与生物之间的关系是 二、结合书中实例了解生物和环境是相互影响的。 例题：2010年4月中旬，一场50年不遇的大雪对哈尔滨市的大棚作物造成了一定的损害，对此最合理的解释是A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物与环境没有关系 ）右图生态系统食物网图，请图分析回答： 1 生态系统的生产者。 2 动物是生态系统中的消费者 3 该食物网有 条食物链 4 在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质最多的生物是 。 5 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是 的。（填有限或无限） 4、（ ）是最大的生态系统。 例题：哈尔滨市我们美丽的家乡，这座城市属于哪种类型的生态系统 主题四：生物圈中的绿色植物 17% 一、种子中的（ ）是幼小的生命体 二、比较菜豆种子和玉米种子的异同点： 子叶数目 有无胚乳 营养储存的部位 菜豆 玉米 三、了解种子萌发的环境条件： 、 、 ； 自身条件：种子发育完全、完好无损、通过休眠阶段、在寿限之内。 四、（ ）和（ ）是一朵花中的主要部分，从开花到结果要经历（ 和 ）两个过程。子房发育成（ ）、胚珠发育成（ ）。 五、植物生活需要量最多的无机盐： 。 六、1、光合作用概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能将水、二氧化碳等无机物合成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程叫做（ ）。 2、光合作用的公式是： 3、光合作用的原料： 产物： 条件： 场所： 能量： 4、 是植物光合作用的主要器官。 5、呼吸作用释放 ，因此夜间不宜在卧室摆放