“分数王国”与“小数王国”.docVIP

课题：折纸 课时：总6课时 分第1课时 主备人：陈燕 集体备课组：五年级数学备课组 【教学目标】 1.知识目标：通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。 2.能力目标：能正确计算异分母分数的加减法。 3.情感目标：初步渗透转化、建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。 【教学重点】 掌握异分母分数加减法计算方法。 【教学难点】 理解异分母分数加减法算理 【教具准备】 多媒体课件、正方形纸片 【学法指导】 导学法、操作法。 【习惯培养】 上课专心听讲的习惯、主动合作学习的习惯。 【教学过程】 一、动手操作，明确目标。 1.谈话导入。 师：同学们喜欢折纸吗？这节课老师要和大家一起来折纸，看看这里面有什么数学知识？ 2.活动要求。 师：取出准备好的正方形纸片中的一张，折一折，然后在折的一部分上涂上颜色，并在小组内说一说涂颜色的部分是正方形纸片的几分之几？ 3.动手操作。 学生开始进行折纸、涂色的活动，教师巡视指导。 4.学生交流反馈。 师：谁能说一说自己是怎么折的，涂色部分是这张正方形纸片的几分之几？ 5.提出问题，明确目标。 师：同学们，如果现在要计算两张纸中的涂色部分合起来是多少？你可以列出哪些算式？ （学生口述算式，教师分别将学生提出的算式书写在黑板上。） 师：请同学们想一想，根据分数的分母特点，这些算式可以分成几类？ （教师根据学生的回答，将黑板上的算式进行