《动态网页技术》教学大纲.docVIP

《动态网页技术》教学大纲 一、课程性质与内容 通过本课程的学习，可以使学生了解动态网站程序开发的基本方法和基本概念，对动态网站开发和Web数据库开发技术有一个全面而深入的了解，能够开发一定难度的Web应用程序。着web技术的迅猛发展，现今几乎所有的网站都不同程度的采用了动态web技术。很多企业已经将互联网作为形象宣传、产品推销的主要手段。因此社会需要大量的网络和网站建设的人才，这给即将踏出校门的计算机专业的毕业生提供了巨大的就业机会。 为此，本课程作为计算机科学与技术、教育技术、电子信息工程、通信工程的专业课程之一，主要用于学生学习熟练制作动态web网页的技术。由于制作动态网页的主流技术目前主要有三大方向：一个以微软asp为代表的方向，一个是以sun的jsp为代表的方向，另外一个是Rasmus Lerdorf的开源php。考虑到技术的发展、软件的更新速度快等原因，除了大纲中公共教学部分，本门课程选择两个方向作为教师授课参考方向：一个是asp（有余力的教师可上升至），一个是jsp，任课教师可斟酌选则一个方向进行授课。本课程是一本应用课程，教学环节包括课堂讲授，学生自学，上机实验，作业，答疑，平时设计作业，课程设计。教师在课堂上应对动态网页技术的基本结构，语法，开发环境，网站配置，编程实例进行讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；在课堂上，应尽量多的演示编程的过程，讲解清楚实现程序的思考和步骤，努力让学生养成程序设计的思维方式，培养学生能真正对某一具体要求分析，解答，编码的能力。 本课程上机实验学时不少于18学时；上机前教师预先布置实验题目；学生在上机编码完成，严禁抄袭或拷贝他人的成果；上机实验结束学生提交编译成功的程序代码。在每次课堂教学结束后，教师应布置一定量的作业，加深学生对所学知识的理解、运用。整门课程结束后，布置综合性较强的课程设计题目，并要求学生提交课程设计报告，促进学生对所学知识的实践应用，并对学生的学习成果进行考察。 ASP基础 [基本内容]： 1.1 ASP简介、ASP的工作原理； 1.2 ASP Web服务器的安装与运行环境的配置； 1.2.1 基于Windows 98的PWS的安装与配置； 1.2.2 基于Windows 2000的IIS的安装与配置； [教学要求]： 1．熟知有关ASP的基本概念和工作原理，如ASP、HTML、静态网页、动态网页、HTTP、PWS、IIS、IP地址等；了解静态网页和动态网页的区别。 2．熟练掌握ASP Web服务器的安装与运行环境的配置，特别是在Windows 2000 Server系统中IIS的安装与配置；熟知WEB服务器根目录的设置和主页文件的命名。 3．熟悉ASP文件的基本格式；熟练运用Dreamweaver编辑ASP动态网页原代码；熟练掌握使用本机IE浏览器调试ASP程序的方法。 重点： 1．ASP动态网页的工作原理； 2．Windows 2000 Server IIS的安装与配置； 第二章 Web页面制作基础 [基本内容]： 2.1 构建HTML网页； 2.2 文本及版面风格控制； 2.3 图像、超链接和表格 2.4 HTML的表单； 2.5 HTML的其他常用标记； 2.6 层叠样式表CSS [教学要求]： 1．了解HTML语言与高级语言（如VB、C等）的区别；识记网页常用标记及属性，如标题、字体、段落、图像、超链接、表格等； 2．熟练掌握HTML表单中各界面对象的标记符号和属性，如表单、文本域、列表域、复选框与单选钮、命令按钮等； 3．熟练掌握在Dreamweaver中使用层叠样式表CSS；了解层叠样式表与标记属性的区别。 重点： 1．HTML表单的应用； 2．CSS层叠样式表的应用； 第三章 VBScript 脚本语言基础 [基本内容]： 3.1 在网页中使用VBScript； 3.2 VBScript的数据类型； 3.3 常量、变量与表达式 3.4 常用函数 3.5 条件分支语句 3.6 循环控制语句 3.7 过程与函数的定义 3.8 数组 [教学要求]： 1．熟悉在ASP页面中使用VBScript，识记VBScript的数据类型和特点，了解各种数据类型常量的表示方法，变量的定义和作用域； 2．熟悉在运用VBScript中各种运算符号生成数学、字符、关系、逻辑表达式，以及运算规则； 3．识记VBScript中有关数学、字符、日期、类型转换等常用函数的名称、参数和返回值； 4．条件分支程序和循环控制程序以及过程与函数调用的概念和结构，应达到“领会”和“简单应用”的层次； 5．熟悉数组的定义和使用，应达到“简单应用”的层次。 重点： 1．常用函数和各种类型的表达式； 2．条件分支程序和循环控制程序以