化学中考考点详解(第六单元碳和碳的氧化物57张PPT)(共57张PPT)研讨.pptVIP

（4）怎样证明二氧化碳已收集满______________ __________________________________。 （5）用B装置制取二氧化碳时的缺点是_________ ___________。 在集气瓶瓶口，若木条熄灭则已收集满 将燃着的木条放 不能控制 反应的速率 5. CO和CO2的鉴别及除杂 （1）鉴别的方法 ①依据：两种气体性质的不同； ②鉴别的方法及现象 鉴别方法 现象 通入澄清 石灰水 无现象的是CO； 能使澄清石灰水变浑浊的是CO2 通入紫色 石蕊溶液 无现象的是CO； 能使紫色石蕊溶液变红的是CO2 鉴别方法 现象 通过灼热 的氧化铜 有红色固体生成的是CO； 无现象的是CO2 点燃 能燃烧的是CO；不能燃烧的是CO2 (2)互为杂质时的除杂方法 【特别提醒】用点燃的方法不能除去CO2中的CO。在 CO2气体中的CO属于杂质，其含量不会很多，而二氧 化碳不能支持燃烧，因此，不能将其中的CO点燃。 物质(括号内为杂质) 除杂方法 CO2(CO) 通过足量灼热的氧化铜 CO (CO2) 通入足量NaOH溶液中 通过足量灼热的碳粉 考点三 二氧化碳的制取 工业制法：高温煅烧石灰石，反应的化学方程式为 _______________________。 2.实验室制法：反应原理 ____________________________________（详见实验突破栏目）。 考点四 二氧化碳对生活和环境的影响（高频） 1. 二氧化碳对人体健康的影响 二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能_________。 因此，在人群密集的地方应该注意通风换气。在进入 久未开启菜窖、干涸的深井和深洞底部之前，必须先 做 ________。 2. 自然界中二氧化碳的循环和温室效应 灯火试验 供给呼吸 （2）温室效应 ①形成原因：大气中_________含量的不断增加。 二氧化碳 （1）自然界中二氧化碳的循环（ 2013年8AB题） 【特别提醒】二氧化碳不是空气污染物。 ②危害：全球气温_______,两极冰川______,海平面升 高,淹没部分沿海城市,使土地沙漠化、农业减产等。 ③防治措施 a.减少____、_____、天然气等化石燃料的燃烧； b.开发新能源,如_______、_____、地热能等； c.大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林。 升高 融化 煤 石油 太阳能 氢能 3. 低碳生活（高频）（ 2015年2题、 2014年6C题、 2013年1CD题、2010年7题、 2009年9D题） （1）所谓“低碳”，就是指较低的二氧化碳排放。 （2）生活中符合“低碳”理念的生活方式 减少一次性木筷和餐盒的使用；少开私家车，多乘公交 车或骑自行车；节约用电；购物使用布袋代替塑料袋； 提倡纸张的双面使用；开发利用二氧化碳的新技术；发 展太阳能、风能、减少火力发电等。 安徽三年中考 （’13安徽1题2分）党的十八大报告提出建设“美丽中 国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是（ ） A. 力推火力发电 B. 焚烧塑料垃圾 C. 推广使用公共自行车 D. 使用一次性木筷 【解析】火力发电产生大量二氧化碳气体，会加剧温室效 应，A错误；焚烧塑料垃圾会产生气体污染物，B错误； 使用一次性木筷会减少植被，D错误，故选C。 C 2. （’13安徽8题 2分）自然界中有几千万种含碳物质，并 循环转化。下列说法正确的是( ) A. 人的生命活动离不开碳循环 B. 森林的减少对碳的循环没有影响 C. 金刚石中碳原子间没有间隔 D. 地下的煤中碳原子是静止不动的 【解析】人和动植物的呼吸作用、绿色植物的光合作用等都 属于碳循环的重要组成部分,A正确、B错误;分子、原子等 粒子都是在不断运动的,粒子间都有间隔，C、D错误。 A 3. （’15安徽2题2分）2015年世界环境日的主题是“促进可 持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明 的下列做法符合这一主题的是( ) A. 去超市购物，用布质购物袋 B. 网上购买大量闲置物品 C. 节假日随父母出游，经常开私家车 D. 外出就餐，超量点菜 A A √ 布质购物袋可以循环使用，充分利用资源 B × 物品大量闲置，浪费了资源 C × 经常开私家车，造成了能源的浪费 D × 超量点菜造成了食物的浪费 【解析】 常考类型剖析 碳单质的性质及用途是