善用动作描写让作文升格2015研讨.pptVIP

佳作欣赏精彩之处在哪里？ 佳作一片段 突然，蝴蝶停了下来，收起了翅膀静立在一朵蓝蓝的蝴蝶花上，那纷纷的花蕊不停地摆动，好像在随着风跳舞。好机会！我用一只手捂住嘴，蹑手蹑脚地靠近，就在间隔将近1毫米的距离的时，蝴蝶飞走了。 我气得直跺脚，恨不得踩烂所有的蝴蝶花。正当我气馁地低下头要转身时，一个身影出现了：矮矮的，瘦瘦的，佝偻的。。。。。。噢，是外婆，她正努力的踮起脚尖想要抓住蝴蝶，她身旁的蝴蝶花丛开得真热烈。红的似火，白的似雪，蓝的似海，粉的似霞。。。。。。。霎时，外婆的手臂已在空中划出了一道最美的弧线，一道我永远也忘不了的弧线。我惊呆了。外婆用手紧紧的罩住了蝴蝶！ 佳作二片段 一切准备就绪后,开始炒回锅肉了.只见妈妈先打开煤气,把洗干净的锅擦干后放在煤气灶上,等到锅烧得很热时,倒点油进去,一会儿 再把切好的肉和生姜放入锅中,用锅铲把肉翻炒着,等把肉中的油烤出来,烤的颜色有点发黄了,还要把肉的香味烤出来。然后倒些黄酒和白砂糖,大概过了五分钟后,把干辣椒炸一下,接着把白菜和蒜苗放入,用锅铲翻炒,最后把鸡精、盐放进锅中,搅拌一下,等几分钟后,一盘香气扑鼻的回锅肉就诞生了! 这两篇佳作精彩之处在于抓住了细节的描写，尤其是动作描写，让人物的行为仿佛就像在眼前一般。推动了情节的发展，让人物形象跃然纸上！ 高考评分标准回顾 回顾细节： 细节是指对文章中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。 细节描写包括： 语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。 本课重点 动作描写 定义 ： 所谓动作描写即通过描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境和状态的写作方法。 作用 ： 成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以表现人物的性格和人物的内心世界。全面准确地表现人物的形象特征。可以突出作品主题，还能推动情节的发展。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。------他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。------孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”------孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”——鲁迅《孔乙己》 简评：站” 提示了孔乙己经济拮据、穷困潦倒的窘迫。这是孔乙己形象最重要而鲜明的特征。“排”栩栩如生地表现了孔乙己穷酸而想炫耀的自赏自傲心理。“敲”活画出孔乙己的迂腐不堪、卖弄“学问”的得意。“罩”更是淋漓尽致地表现了孔乙己虽善良，却又经济拮据而窘迫的恐慌无奈心情。此时的孔乙己已经是穷途末路，凄凉不堪，令人深深地同情。 这个精彩片段使用什么方法描写动作？ * * 1.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是： ， 。 2.写清风明月为吾享用的句子： ， ， ， 。 3.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子： ， 。 4.写希望与神仙相交，与明月同在的句子： ， 。 5.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子： ， ， 。 6.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子： ， ； ， 。 1.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 2.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。 3.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。 4.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 5.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子： 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 6.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽