(word)《英语口语》课程实习计划.docVIP

实 习 计 划 书 实习名称 口语课程实习 系 别 外语系 年级专业 2011级英语 实习时间 2012年下学期第二十周 拟订人（签名） 邵 阳 学 院 2013年 1月 12日 《英语口语》课程是培养学生英语语言交际能力的基础课程，对提高学生英语交际能力起着十分重要的作用。口语能力的提高需要大量、反复的实践，仅靠口语课上的训练是远远不够的。要搞好英语口语课的教学，不能局限于课内辅导，还要创造条件引导学生开展丰富多彩的英语课外活动，以便提高学生参加口语练习的兴趣和积极性 杨春叶 朱 桂 花 石银华 刘 红 新 周云霞 成 祖 堰 张爱雄 刘 文 红 刘丽华 罗 兰 兰 周芳翊 李 璐 石子娟 麻 建 学 2013年1月8日 邵阳学院外语系 检验学生的作业情况，并进一步给出建议，通过具体实例讲解口语交际的技巧，训练学生的英语思维能力。布置作业，给予一些话题，让学生分组练习。 语言1、2、3，班；翻译1、2、3，4，5班 2013年1月9日 邵阳学院外语系 检验学生的作业情况，然后具体练习日常生活中的常见话题（如购物，学校生活等），目的在于培养学生的熟练地道的语言，布置作业，给予一些话题，让学生分组练习。 语言1、2、3，,班；翻译1、2、3，4，5班 2013年1月10日 邵阳学院外语系 检验学生的作业情况，然后具体练习一些综合性的社会话题（如就业，房地产等），目的在于培养学生多留心社会的各种现象，注重积累。布置作业，给予一些话题，让学生分组练习。 语言1、2、3，班；翻译1、2、3，4，5班 2013年1月11日 邵阳学院外语系 总结学生在口语交际过程中存在的问题，为学生以后的口语学习的方式方法提出更多的建议。 语言1、2、3，班；翻译1、2、3，4，5班 七、实习考核与成绩评定 考核方式采取单个学生或2人为一组进行面试，成绩设为5个等级：优秀、良好、中等、合格、不合格。不及格者再加强训练，最后要求都能达到及格。