2003全国高考理科综合试题（生物部分）.docVIP

2003全国高考理科综合试题（生物部分） 一、选择（每题6分） 取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是 （ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 （ ） A、有机物输入也输出，矿质元素只输入 B、有机物只输入，矿质元素只输入 C、有机物只输出，矿质元素输入也输出 D、有机物与矿质元素都既输入，又输出 下列有关叶绿素合成和功能的叙述，错误的是 （ ） A、光是叶绿素合成的必要条件 B、低温抑制叶绿素的合成 C、矿质元素影响叶绿素的合成 D、提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用 一只成年雄狗仍然保持幼年的体态，且精神委靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原因是 （ ） A、睾丸发育不全 B、甲状腺功能低下 C、生长激素分泌不足 D、生长激素分泌不足、睾丸发育不全 据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是 （ ） 物质经过多级利用，实现了良性循环 每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率低 由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 26、（14分）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）、的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解加以简要说明。（写出包括亲本再内的前三代即可） 小麦 第一代 AABB×aabb 亲本杂交 ↓ 第二代 F1 AaBb 种植F1代，自交 ↓× F2 A B 、A bb、aaB 、aabb 种植F2代，选矮秆、抗病（aaB ） 继续自交，期望下代获得纯合体 马铃薯 第一代 yyRr×Yyrr 亲本杂交 ↓ 第二代 YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr 种植，选黄肉、抗病（YyRr） ↓× 第三代 YyRr 用块茎繁殖 27、（10分）将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验： 在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段,蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。 在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。 试分析回答： （1）根据实验①判断背根的功能是 传入功能 。 因为 。 （2）根据实验②判断腹根的功能是 传出功能 。 因为 。 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下： 28．（6分）据上面的图解回答： （1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是 ①②④ 。 （2）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 呼吸作用产生水 。 （3）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是 ② 。 2