专题研究─造形维课程简介.docVIP

課 程 代 號 33501 年 級 一、二 授 課 教 師 廖仁義 必／選修 選項必修 課程中文名稱 專題研究─造形思維 課 程 簡 介 無資料  課 程 代 號 33503 年 級 一、二 授 課 教 師 黃健敏 必／選修 選項必修 課程中文名稱 公共藝術 課 程 簡 介 教學目標 1.建立公共藝術的正確觀。 2.瞭解台灣公共藝術的發展。 3.學習國外傑出的公共藝術建設。 課程範圍內容簡介 授課方式 1.由教師按所訂的主題內容授課。 2.每次第一、二堂課為背景/理論講說. 第三堂以幻燈片介紹實例。 3. 每堂下課前五至十分鐘由同學發問討論。 每週授課計畫Weekly Schedule Week Date 主 題（Topic） 教材資料(Teaching Materials) 第1週 2/26－3/2 公共藝術的法治層面 第2週 3/5－3/9 公共藝術的民眾參與 第3週 3/12－3/16 公共藝術的教育宣導 第4週 3/19－3/23 公共藝術與交通建設 第5週 3/26－3/30 公共藝術在大學校園 第6週 4/2－4/6 公共藝術在中學校園 第7週 4/9－4/13 公共藝術vs.都市更新(1) 第8週 4/16－4/20 公共藝術vs.都市更新(2) 第9週 4/23－4/27 公共藝術vs都市更新(3) 第10週 4/30－5/4 公共藝術vs.雕塑公園 第11週 5/7－5/11 公共藝術vs.景觀 第12週 5/14－5/18 公共藝術vs.紀念性(1) 第13週 5/21－5/25 公共藝術vs.紀念性(2) 第14週 5/28－6/1 公共藝術vs.節慶活動 第15週 6/4－6/8 公共藝術vs.普普藝術 第16週 6/11－6/15 公共藝術vs.抽象藝術 第17週 6/18－6/22 公共藝術vs環境美學 第18週 6/25－6/29 公共藝術新方向 課 程 代 號 33504 年 級 一、二 授 課 教 師 陳世明 必／選修 選項必修 課程中文名稱 創作思維 課 程 簡 介 無資料  課 程 代 號 33509 年 級 一、二 授 課 教 師 齊隆壬 必／選修 選項必修 課程中文名稱 媒體藝術 課 程 簡 介 本科目主要研討圖像與現代傳播之發展過程和關係。即在探究影像製作－語境－文本－接收－觀眾的複雜面向和內容；並從不同素材（繪畫、攝影、錄影、影片、數位影像）討論其相應議題（現代與後現代），期能深入認識創作、素材及其歷史社會之相互關係，及藝術創作深層世界和意義，進而提昇對整體藝術創作的思考性及思想性，以充實藝術創作的知識。 課 程 代 號 33510、33511 年 級 一、二 授 課 教 師 張子隆 必／選修 選項必修 課程中文名稱 造形藝術研習Ⅱ、Ⅳ 課 程 簡 介 本課程主要研究探討材料的特性在創作時與造形的關係，讓同學了解材料的可塑性之廣度與深度，帶領同學研究結構性與非結構性造形。 授課方式: 共同討論與個別指導，學生學習評量方式。 評分方式: 以同學的學習態度及作品的完成度作為打分數的標準。 作業要求: 一個學期最少二件作品尺寸不得小於50公分立方。 每週授課計畫Weekly Schedule Week Date 主 題（Topic） 教材資料(Teaching Materials) 第1週 2/28 報告提交本學期的研究計畫 第2週 3/7 個別指導 第3週 3/14 個別指導 第4週 3/21 個別指導 第5週 3/28 個別指導 第6週 4/4 討論研究進度是否落後 第7週 4/11 個別指導 第8週 4/18 個別指導 第9週 4/25 個別指導 第10週 5/2 個別指導 第11週 5/9 個別指導 第12週 5/16 個別指導 第13週 5/23 個別指導 第14週 5/30 個別指導 第15週 6/6 個別指導 第16週 6/13 個別指導 第17週 6/20 期末評鑑、打分數 第18週 6/27 檢討本學期的學習成果 課 程 代 號 33512、33513 年 級 一、二 授 課 教 師 張子隆 必／選修 選項必修 課程中文名稱 塑造研習Ⅱ、Ⅳ 課 程 簡 介 內容簡介: 本課程主要研習探討人體塑造及其他塑形材料的特性，在創作時與造形的關係讓同學了解材料的可塑性之廣度與深度。 授課方式： 共同討論與個別指導。 學生學習評量方式 評分方式：以同學的學習態度及作品的完成度作為