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慧华教育四年级上册语文复习资料 第一单元 单元重点：掌握字词盘点，背诵日积月累，品味佳句修辞。 一、读生字组词语。 鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈 二、多音字。 闷（闷 mēn 热） （闷mèn 雷） 号（学号hào） （风号háo浪吼） 颤（颤chàn 动） （颤zhàn栗） 薄（薄bó雾） （薄báo纸） 称（称chēng号）（称chèn职） 应（应yīng该）（应yìng接不暇） 脉（山脉 mài） （含情脉脉mò） 模（模mú样） （模mó 型） 蒙（蒙méng眬） （蒙měng古） （蒙mēng骗） 三、读音用心记。 附（fù）近 因为（wèi） 模（mú）样 不可计数（shǔ） 不禁（jīn） 兴（xīng）奋 词语万花筒 ABAC: 若隐若现 人山人海 半明半暗 虎头虎脑 AABC：帘帘飞瀑 滔滔江水 涓涓细流 津津有味 脉脉含情 滔滔不绝 AABB：郁郁苍苍 恍恍惚惚 快快乐乐 高高兴兴 蹦蹦跳跳 物体颜色：葡萄灰 茄子紫 梨黄 宝石蓝 橙黄 桃红 小练习 给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。 观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ） 2.我们要有积极的人生观。 （ ） 3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ） 打：①殴打 ③捉 ④敲打，撞击 1.运动会上由小刚打鼓。（ ） 2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ） 修辞一点通 1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。 ──巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ──作者运用了比喻的修辞，把钱塘江大潮到来时奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体！? 佳句品味吧 1．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 一丈约等于3.33米。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！ 2．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大，它给鸟儿提供了广阔的生活空间。 3．“好像把它的全部生命力展示给我们看……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。” 这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 背诵《观潮》3、4自然段《鸟的天堂》7、8、12自然段；日积月累四对联。 第二 一、生字。 腊là　浑hún　豚tún　均jūn　匀yún　茎jīn　蛟jiāo　宅zhái蔽bì　弃qì　慎shèn　择zé　搜sōu　谧mì　振zhèn　枉wnɡ 浩hào　资zī　源yuán?柄bnɡ 穴xué　召zhào　 二、多音字不可轻。 空隙（kòn）太空（kōn）　　差（chà）不多差距（chā） 重叠（chón）沉重（zhòn）　　匀称（chèn）称呼（chēn） 铺平（pū）药铺（pù）　　触着墙（zháo）着陆（zhuó） 假说（ji）寒假（jià）　　藏身（cán）藏族（zàn）? 关联词。 1.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 借助关联词，直接点明了蟋蟀出名的原因。 2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 借助关联词，证实了蟋蟀的住址排水优良，这是经过精心选择的。 佳句品其味。 .那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点绿得新鲜，看着舒服，长得如此整齐，铺排得那么均匀，如同一位高明的画家创作的一幅图画 .爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 这三句话介绍了爬山虎的脚长在哪里，形状和颜色是怎样的。作者又以蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，写得非常逼真，可见作者对事物的观察十分仔细、认真。 小练习 （1）我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；__________，寸有所长：不识_______________，只缘身在此山中；_______________ ，柳暗花明又一村。 （2）巨人的花园里原来常年__________着孩子们________