拼音10.ao_ou__iu老师版导学案.docVIP

人教版一年级语文上册导学案（师版） 10、ɑo、ou、iu 主备人：薛桂梅 审核： 第一课时 学习目标： 1．我能学会ɑo、ou、iu、ou、iu、ou、iu三个复韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．我会读ɑo、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。 学习重点：1．学会复韵母的音、形，能在四线三格中正确书写。 2．读准ɑo、ou、iu的四个声调及音节 预习准备：做好本课的拼音卡片 自主、合作、交流：学习目标： 1、试一试，读一读：ɑo、ou、iu。请同学评一评读得怎么样。 2、师引导学生自编儿歌学习ɑo、ou、iu的音、形。 奥运五环 ɑo、ɑo、ɑo 莲藕莲藕 ou、ou、ou 我会游泳 iu、iu、iu 3、复习标调歌：“复韵母标调号，有不ɑ放过，没找o 、e，i u并列标在后。”给下列韵母标上四个声调，组内练读。 ɑo ɑo ɑo ɑo ou ou ou ou iu iu iu iu 4、工整地书写ɑo、ou、iu，请组长评一评。 5、学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节。（多种形式的读） 6、游戏：抢读ɑo、ou、iu的卡片并读出它的四个声调。 课堂检测：我会拼，我会写。 z—ɑo→ zh--ɑ0→ z--ou→ s—ɑo→ sh--ɑo→ zh--ou→ n--iu→ l--iu→ 小结： 说说这节课你收获了什么？ 板书： 10、ɑo、ou、iu āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu īu íu ǐu ìu 第二课时 目标： 1、学习声母ɑo、ou、iu组成的三拼音节，能准确拼读音节。 2、认识8个生字，能借助拼音正确朗读句子，会读儿歌。 学习过程： 课前预习： 1、打乱顺序带调读ɑo、ou、iu。 2、读音节：（读好平舌音和翘舌音、鼻音和边音） zɑo zhɑ0 zou shɑo zhou niu liu qiɑo jiu sɑo 自主、合作、交流： 1、学习ɑo、ou、iu的三拼音节。（多种形式的读） 三拼音歌诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 ?—i—ɑo→ t—i—ɑo→ q—i—ɑo→ m—i—ɑo→（ ） q—i—ɑo→ p—i—ɑo→ 看图拼读音节。 、看图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？ 、拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿。 （3）、训练说话：你还知道哪些动物爱吃什么，说给大家听。 小狗ɡǒｕ爱吃肉ｒòｕ。 爱吃鱼。 和 爱吃 。 3、学习儿歌。 （1）、学生试读儿歌，说说你读懂了什么？ （2）、你会拼读哪些音节，读给你的同桌听。 （3 、学习红色的音节。（范读、指名读、齐读） 4）、指导朗读能背诵儿歌。说说你也和大公鸡一样有礼貌吗？ 4、学习生字。（师指导、学生自学交流，扩词练习） 连一连： ×iǎо ài chī yú hé niú cǎо hǎо 爱 小 牛 和 吃 好 草 小结： 说说这节课你收获了什么？ 板书： 10、ɑo、ou、iu ?iɑo qiɑo xiɑo