一、2穿越迷雾 追寻真我.pptVIP

男孩用剃须刀，穿皮鞋，偷着学习抽烟 女孩化妆，穿高跟鞋 讨厌被束缚制约，又害怕被忽略忽视 （二）在矛盾中寻找自我的表现 1、自我意识高涨与主观偏执性 自我意识：注意力投向自己，较多进行自我观察、自我反省、自我批评 主观偏执：自己正确，不听取他人意见；总认为他人在用尖刻挑剔的态度对待自己 焦虑、敏感，遇到不平和不满会愤怒、出手打人 （二）在矛盾中寻找自我的表现 2、高傲和自卑 高傲：以为了不起，看不起人；成功后就沾沾自喜，认为自己非常优秀 自卑：轻视自己，认为无法赶上别人；失败后就觉得自己什么都不是 意志消沉、精神不振、严重导致抑郁 对他人冷漠、恐惧、仇视，过激行为掩盖可能受到的伤害 （二）在矛盾中寻找自我的表现 4、开放性与封闭性 开放：坦诚直率，渴望与他人平等交往，寻求倾诉自己的内心，无法释放 封闭：害怕被嘲笑，有些事自己放在心里不愿意让他人知道 心理品质较差：内向、自我中心强、妒忌猜疑、偏激 能力较弱：言语表达、知识水平、缺乏有效沟通 曾经交往失败，他人不可信 封闭，没有共同话题 （二）在矛盾中寻找自我的表现 3、求知与厌学 求知：寻求知识的欲望和学习知识的能力，有方向去学，就会有收获 厌学：情感消极对待学习，行为远离学习 开心就学，不开心就不学、逃课、逃学 学习方法多种多样，找到最适合自己的就是最好的 知识离不开现实，现实更离不开知识 兴趣重要，钻研、学习更重要 * How to read research report? * How to read research report? 第一章　健康心理　人生基石 第二节　穿越迷雾 追寻真我 课程框架 一、青春期的生理发育 二、青春期的心理发展 （一）男孩的变化 （二）女孩的变化 （三）脑的变化 一、青春期的生理发育 （一）男孩的变化 11岁到14岁之间 身高体重和体形的变化（青春期明显的变化） 身高体重快速增长：13岁开始，14岁高峰，16岁平缓发展。 最快的年龄里身高可达7.5-12.5厘米 体形：肩膀变宽 经常锻炼促进体格肌肉发育，接近成年男性 性发育（最突出的标志） 14.5-15岁具备生殖能力 变声：喉结增大，声带变宽，声音低沉浑厚 面部有胡须，腋毛、腿毛生长 一、青春期的生理发育 青春期较早的男孩比青春期较晚的男孩更具有社交优势！ 我们的成长轨迹 （二）女孩的变化8-12岁之间，持续3-5年，16岁左右结束 身高、体形的变化（青春期明显的变化） 身高体重快速增长：10.5岁开始，12岁达到顶峰，13-13.5岁速度下降，但继续增长 胸部隆起、臀部变宽 性发育（最突出的标志） 12岁左右具备生育能力 变声：喉部变狭小，声带短、薄，声音尖细 腋毛、体毛生长 一、青春期的生理发育 青春期较早的女孩比青春期较晚的女孩危险性较大 （三）脑的变化 脑高级中枢的持续髓鞘化 注意力更加集中，加快学习 脑的发展促进了青少年抽象思维的发展 学习和生活具有重大变化 一、青春期的生理发育 大脑的发展，使得青春期的男女生具有同等水平的思维能力。他人不能认为男女生的差异是生理发展的必然结果。 课程框架 一、青春期的生理发育 二、青春期的心理发展 （一）不协调的身心之旅 二、青春期的心理发展 （二）在矛盾中寻找自我 （一）不协调的身心之旅 生理发展迅速，心理发展尚未成熟 见解独到，喜欢质疑争论，但容易偏激不客观 渴望独立，但是难以独立处理陌生和复杂的事件 情绪多变，缺乏稳定和深刻的体验 二、青春期的心理发展 原因 （二）在矛盾中寻找自我 身体缺陷或其他原因引起的自卑，不仅能摧毁一个人，使他自甘堕落；也能使人发愤图强，力求振作，以补偿自己的弱点。 自我意识高涨与主观偏执性 高傲与自卑 求知与厌学 开放性与封闭性 二、青春期的心理发展 表现 积极健康的自我意识和自我反省 有利于青少年心理的发展。 身体缺陷或其他原因引起的自卑， 能摧毁一个人，让他自甘堕落； 也能让人发奋图强，力求振作，弥补弱点。 人际交往的技能也需要学习 * How to read research report? * How to read research report?