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- 2016-08-07 发布于河南
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第三节 教学(二) 教学工作实施的一般过程: 1. 备课; 2. 上课; 3. 作业布置和批改; 4. 课外辅导。 这四个环节:最常见、最普遍过程 一、教学工作实施的一般过程 第三节 教学(二) 二、教学各环节的要求 基本要求:1.钻研教材:2.全面了解 学生;3.设计教学过程。 备 课(基础环节) —上好课的先决条件 上 课(中心环节) —决定教学质量好坏 基本要求: 1.教学目的明确;2.教学 内容正确;3.教学方法适当;4. 教学过程紧凑 ;5.学生主体发挥。 作业的布置和批改 (延续环节) —教学工作有机组成部分 课外辅导(重要组成部分) —上课的补充和辅助 方式:个别辅导和小组辅导 基本要求:1.作业的内容符合要求; 2.作业分量要适当;3.布置作 业要求明确,规定完成的时间; 4. 认真、及时地批改、总结。 第三节 教学(二) 要求:学生的学习活动一般分小组或个人独立进行的,结果究竟如何?是否符合标准?学生得到了哪些收获?需要进行展示与交流活动。
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