基因的表达-10-23试题.ppt

栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 栏目导引 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 第六单元　遗传的物质基础 考 点 一　对比分析，考查DNA复制、转录和翻译的异同 考点二　以中心法则为基础，考查基因对性状的控制 考 点 一　对比分析，考查DNA复制、转录和翻译的异同 1．DNA复制、转录、翻译过程的模式图 DNA复制 转录 翻译 时间 场所 条件 模板： 酶： 原料： ATP 模板： 酶： 原料： ATP 模板： 原料： ATP、tRNA 过程 解旋—合成子链--亲子链复旋 解旋—配对—连接—释放 mRNA与核糖体结合—tRNA进入—氨基酸脱水缩合 遗传信息传递 产物 意义 传递遗传信息 表达遗传信息，使生物表现出各种性状 细胞分裂的间期 生物个体发育的整个过程 核糖体 主要在细胞核 主要在细胞核 DNA的两条链 解旋酶、DNA聚合酶 4种脱氧核苷酸 RNA聚合酶 4种核糖核苷酸 DNA的一条链 mRNA 20种氨基酸 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质 2个双链DNA 1个单链RNA 多肽链（蛋白质） 深度思考 1.三种RNA中,携带遗传信息、参与翻译过程的分别有哪些？ 2.分析下图，该图表示哪一类细胞的转录和翻译过程？ ① 代表什么？ 　 3.下列哪些细胞内能进行 基因的表达？ ①肌肉细胞　②造血干细胞　③人的成熟的红细胞 ④凋亡细胞　⑤衰老细胞 mRNA； mRNA、tRNA、rRNA 原核细胞 代表DNA 1245 （2013全国I）1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ） A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 （2012全国课标）1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ） A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 真题再现 D B 易错警示 1.遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区分 比较项目 遗传信息 密码子 反密码子 位 置 定 义 种 类 DNA mRNA tRNA DNA上特定的脱氧核苷酸排列顺序 mRNA上决定一种氨基酸的三个相邻的碱基 tRNA上与mRNA上的密码子互补配对的3个碱基 n个碱基对：4n 64种（决定氨基酸的有61种） 61种(理论上） 2. 翻译过程快速进行的机制 -------- 思考1：翻译的方向是？ 思考2：合成的肽链是否相同？ 一条mRNA上相继结合多个核糖体 3. 起始密码子、终止密码子、启动子