辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二上学期期中生物试卷论述.doc

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二上学期期中生物试卷 一、单选题（共50分，1～30题每题1分，31～40题每题2分） 1．（1分）科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（） A． 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法 B． 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C． 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D． 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 2．（1分）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（） A． 用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再在其中培养噬菌体 B． 用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C． 用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质 D． 在子代噬菌体中有32P，证明DNA是遗传物质 3．（1分）下列有关DNA分子结构图示中，正确的是（） A． B． C． D． 4．（1分）RNA分子彻底水解后，得到的物质是（） A． 脱氧核糖、嘌呤和磷酸 B． 脱氧核糖、碱基和磷酸 C． 核糖、嘧啶和磷酸 D． 核糖、碱基和磷酸 5．（1分）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（） A． 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 B． 含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1：50 C． 该过程至少需要3×105个胞嘧啶脱氧核苷酸 D． 该DNA发生突变，其控制的性状立即发生改变 6．（1分）如图中的a、b、c分别代表人体内的三种大分子化合物，下列有关说法不正确的是（） A． 组成a的五碳糖是脱氧核糖，组成b、c的五碳糖是核糖 B． b、c的合成离不开化合物a，这三种大分子化合物的主要合成场所都是细胞核 C． b、c两种化合物能同时存在于同一个细胞器中 D． 分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多 7．（1分）根据表格内容分析，丙氨酸的密码子是（） 双链DNA Ⅰ G Ⅱ A 信使RNA A 转运RNA C 氨基酸 丙氨酸 A． CGA B． CGU C． GCA D． CGT 8．（1分）如图为人体内基因对性状的控制过程的示意图，下列相关叙述正确的是（） A． 图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体 B． 导致③过程变化的根本原因是血红蛋白结构发生改变 C． 人体衰老引起白发的原因是图中酪氨酸酶不能合成 D． 据图分析可知，基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而影响人体内的代谢活动来进行的 9．（1分）乳酸菌的可遗传变异主要来源于（） A． 基因突变、基因重组、染色体变异 B． 基因突变、基因重组 C． 基因突变 D． 基因突变、染色体变异 10．（1分）用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是（可能用到的密码子：天冬氨酸﹣GAU、GAC；丙氨酸﹣GCA、GCU、GCC、GCG）（） A． 基因突变，性状改变 B． 基因突变，性状没有改变 C． 染色体结构改变，性状没有改变 D． 染色体数目改变，性状改变 11．（1分）下列变化属于基因突变的是（） A． 玉米种子播种于肥沃土壤，植株穗大粒饱；播种于贫瘠土壤，植株穗小粒瘪 B． 野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴 C． 小麦花药的离体培养所发育成的植株产生的变异 D． 黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交，F2中出现黄色凹陷粒和白色饱满粒 12．（1分）下列有关基因重组的叙述中，正确的是（） A． 基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 B． 基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 C． 造成同卵双生姐妹间性状上的差异主要原因是基因重组 D． 非同源染色体的自由组合可能导致基因重组 13．（1分）下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（） ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛． A． ① B． ①② C． ①②③ D． ②③④ 14．（1分）如图是某种生物体细胞内染色体情况示意